实验性牙周炎加重阿尔茨海默病模式小鼠学习记忆功能减退及病理损伤的研究
发布时间：2021-08-04 13:06
目的:观察实验性牙周炎对阿尔茨海默病（AD）模式小鼠学习记忆功能及主要病理特征的影响,并探索其可能的机制。方法:6月龄雄性APP/PS1双转基因小鼠随机分为3组:对照、P.g-LPS、P.g-LPS+结扎组。牙周炎模型构建方法为双侧上颌第一、二磨牙间腭侧注射P.g-LPS（P.g-LPS组）或双侧上颌第二磨牙结扎4-0丝线同时注射P.g-LPS（P.g-LPS+结扎组）。8周后,Morris水迷宫、Y迷宫和新物体识别实验观察小鼠的行为学变化;麻醉后断头取脑、牙槽骨及牙龈组织;亚甲基蓝染色和Micro-CT观察牙槽骨吸收情况;实时定量PCR检测牙龈组织促炎因子TNF-α、IL-6的mRNA水平;尼氏（Nissl）染色观察海马和皮质神经元形态及数量;Western blot检测小鼠脑皮质和海马APP、BACE1、ADAM10、iNOS、COX-2、IL-6、TNF-α、Iba-1、GFAP、Aβ1-40、Aβ1-42的表达;IHC和IF检测大脑皮质及海马组织星形胶质细胞、小胶质细胞激活及Aβ的含量。结果:与APP/PS1对照组相比,P.g-LPS...
【文章来源】：遵义医科大学贵州省
【文章页数】：57 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
实验性牙周炎对APP/PS1小鼠上颌牙槽骨吸收状况的影响
图 2 实验性牙周炎对 APP/PS1 小鼠牙龈组织促炎因子 IL-6 和 TNF-α 的 mRNA 水平的影响牙龈组织 IL-6 mRNA 水平；（B）小鼠牙龈组织 TNF-α mRNA 水平；注：数据以均数±标准误（x±SE*P<0.05,**P<0.01 vs control.#P<0.05 P.g-LPS vs P.g-LPS+Ligation..2 Effects of experimental periodontitis on Pro-inflammatory Cytokines of IL-6 and TNF-α in Gingiva ofAPP/PS1 Transgenic Mice6 mRNA level in the gingiva of APP/PS1 mice. (B) TNF-α mRNA level in the gingiva of APP/PS1 mice. Nwere expressed as mean ± SEM ( ±SEM, n=4),*P<0.05,**P<0.01 vs control.#P<0.05 P.g-LPSS+Ligation.验性牙周炎对小鼠学习记忆功能的影响为检测实验性牙周炎是否加重 APP/PS1 转基因 AD 模式小鼠学习记忆功能的小鼠牙周干预（注射 P.g-LPS 及注射 P.g-LPS 联合结扎）后第 8 周采用 Morris评估啮齿类动物学习记忆功能的重要工具[30]）检测其空间学习记忆能力。结各组小鼠随着每日训练，平均逃避潜伏期均呈日渐缩短趋势，统计个体内变异示时间因素具有统计学意义[F(3,81)=17.717, P<0.001]，说明小鼠逃避潜伏期随
27)=5, P=0.014]且具有统计学差异。图3 实验性牙周炎对APP/PS1小鼠学习记忆功能的影响（A）平均逃避潜伏期；（B）目标象限停留时间百分比；（C）自发交替率；（D）新物体识别指数。注：数据以均数±标准误 （x±SEM，n=10），*P<0.05,**P<0.01 vs control.#P<0.05 P.g-LPS vs P.g-LPS+Ligation.Fig.3 Effects of experimental Periodontitis on the learning and memory functions of APP/PS1 mice(A) The escape latency of mice to reach the hidden platform from day 1 to day 4. (B) The percent of time that miceswimming in the target quadrant. (C) Spontaneous alternation rate of mice. (D) New object discrimination index. Note:values were expressed as mean ± SEM ( ±SEM, n=10),*P<0.05,**P<0.01 vs control.#P<0.05 P.g-LPS vsP.g-LPS+Ligation.2.3 实验性牙周炎对小鼠大脑海马、皮质神经元数量的影响大脑海马和皮层区域神经元的丢失是AD的一个主要病理特征，且丢失的数量与认知功能相关。为探究实验性牙周炎加重AD小鼠的学习记忆损伤是否与相关脑区神经元的数量有关，采用Nissl染色观察小鼠大脑海马CA1及DG区和皮质区域神经元的
【参考文献】：
期刊论文
[1]新物体识别实验应用研究[J]. 杜艳芳,杨洋,王玥,毕田田,毕玉莹. 科学技术创新. 2018(03)
[2]阿尔茨海默病发病机制概况[J]. 王惠国,赵小红,张楠楠,秦海宏,卢轩,冯宝民. 辽宁中医杂志. 2016(10)
[3]RNA干扰调节β分泌酶治疗阿尔茨海默病[J]. 陶冶,俞春江. 中国临床神经科学. 2015(03)
[4]阿尔茨海默氏病新易感基因的研究[J]. 黄旭程,王莹,黄智慧. 温州医科大学学报. 2015(03)
[5]复合型AD大鼠模型脑组织、血清及牙周组织中部分炎症因子的表达[J]. 尹秀华,姜珍,刘天云,潘平,秦婷,夏春林,孙茂民. 实验动物与比较医学. 2013 (06)
[6]基于小鼠Morris水迷宫和Y迷宫联合试验的多任务行为学测试研究[J]. 孔林林,张军,乔枫,祁金顺. 神经解剖学杂志. 2013(04)
[7]牙周炎的病因及危险因素的相关研究进展[J]. 刘骁,李禹. 中国实用医药. 2009(24)
[8]伴放线放线杆菌flp-1基因遗传多样性分析[J]. 刘冬宇,王者玲,王明荣,徐昕,蔡岩,杨圣辉. 北京口腔医学. 2004(01)
[9]牙周治疗前后血清抗体滴度及亲和性的变化[J]. 欧阳翔英,曹采方,陈智滨. 中华口腔医学杂志. 2000(03)
本文编号：3321750
【文章来源】：遵义医科大学贵州省
【文章页数】：57 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
实验性牙周炎对APP/PS1小鼠上颌牙槽骨吸收状况的影响
图 2 实验性牙周炎对 APP/PS1 小鼠牙龈组织促炎因子 IL-6 和 TNF-α 的 mRNA 水平的影响牙龈组织 IL-6 mRNA 水平；（B）小鼠牙龈组织 TNF-α mRNA 水平；注：数据以均数±标准误（x±SE*P<0.05,**P<0.01 vs control.#P<0.05 P.g-LPS vs P.g-LPS+Ligation..2 Effects of experimental periodontitis on Pro-inflammatory Cytokines of IL-6 and TNF-α in Gingiva ofAPP/PS1 Transgenic Mice6 mRNA level in the gingiva of APP/PS1 mice. (B) TNF-α mRNA level in the gingiva of APP/PS1 mice. Nwere expressed as mean ± SEM ( ±SEM, n=4),*P<0.05,**P<0.01 vs control.#P<0.05 P.g-LPSS+Ligation.验性牙周炎对小鼠学习记忆功能的影响为检测实验性牙周炎是否加重 APP/PS1 转基因 AD 模式小鼠学习记忆功能的小鼠牙周干预（注射 P.g-LPS 及注射 P.g-LPS 联合结扎）后第 8 周采用 Morris评估啮齿类动物学习记忆功能的重要工具[30]）检测其空间学习记忆能力。结各组小鼠随着每日训练，平均逃避潜伏期均呈日渐缩短趋势，统计个体内变异示时间因素具有统计学意义[F(3,81)=17.717, P<0.001]，说明小鼠逃避潜伏期随
27)=5, P=0.014]且具有统计学差异。图3 实验性牙周炎对APP/PS1小鼠学习记忆功能的影响（A）平均逃避潜伏期；（B）目标象限停留时间百分比；（C）自发交替率；（D）新物体识别指数。注：数据以均数±标准误 （x±SEM，n=10），*P<0.05,**P<0.01 vs control.#P<0.05 P.g-LPS vs P.g-LPS+Ligation.Fig.3 Effects of experimental Periodontitis on the learning and memory functions of APP/PS1 mice(A) The escape latency of mice to reach the hidden platform from day 1 to day 4. (B) The percent of time that miceswimming in the target quadrant. (C) Spontaneous alternation rate of mice. (D) New object discrimination index. Note:values were expressed as mean ± SEM ( ±SEM, n=10),*P<0.05,**P<0.01 vs control.#P<0.05 P.g-LPS vsP.g-LPS+Ligation.2.3 实验性牙周炎对小鼠大脑海马、皮质神经元数量的影响大脑海马和皮层区域神经元的丢失是AD的一个主要病理特征，且丢失的数量与认知功能相关。为探究实验性牙周炎加重AD小鼠的学习记忆损伤是否与相关脑区神经元的数量有关，采用Nissl染色观察小鼠大脑海马CA1及DG区和皮质区域神经元的
【参考文献】：
期刊论文
[1]新物体识别实验应用研究[J]. 杜艳芳,杨洋,王玥,毕田田,毕玉莹. 科学技术创新. 2018(03)
[2]阿尔茨海默病发病机制概况[J]. 王惠国,赵小红,张楠楠,秦海宏,卢轩,冯宝民. 辽宁中医杂志. 2016(10)
[3]RNA干扰调节β分泌酶治疗阿尔茨海默病[J]. 陶冶,俞春江. 中国临床神经科学. 2015(03)
[4]阿尔茨海默氏病新易感基因的研究[J]. 黄旭程,王莹,黄智慧. 温州医科大学学报. 2015(03)
[5]复合型AD大鼠模型脑组织、血清及牙周组织中部分炎症因子的表达[J]. 尹秀华,姜珍,刘天云,潘平,秦婷,夏春林,孙茂民. 实验动物与比较医学. 2013 (06)
[6]基于小鼠Morris水迷宫和Y迷宫联合试验的多任务行为学测试研究[J]. 孔林林,张军,乔枫,祁金顺. 神经解剖学杂志. 2013(04)
[7]牙周炎的病因及危险因素的相关研究进展[J]. 刘骁,李禹. 中国实用医药. 2009(24)
[8]伴放线放线杆菌flp-1基因遗传多样性分析[J]. 刘冬宇,王者玲,王明荣,徐昕,蔡岩,杨圣辉. 北京口腔医学. 2004(01)
[9]牙周治疗前后血清抗体滴度及亲和性的变化[J]. 欧阳翔英,曹采方,陈智滨. 中华口腔医学杂志. 2000(03)
本文编号：3321750
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