流动儿童孤独感、自我接纳和行为问题调查

发布时间：2017-08-10 04:20

  本文关键词：流动儿童孤独感、自我接纳和行为问题调查

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【摘要】：目的了解流动儿童孤独感、自我接纳及行为问题的现况及其影响因素,为探讨适宜的干预方案提供依据。方法选取广西南宁市城郊结合部3所小学的全部在校流动儿童573人为流动组,同校的其他儿童1 580人为对照组,采用自编儿童一般情况调查表、儿童孤独量表(CLS)、自我接纳问卷(SAQ)与Rutter儿童行为问卷(教师版)(BRSC)进行心理测评。结果流动儿童的孤独感阳性率为12.31%,行为问题阳性率为21.99%,与对照组比较差异均无统计学意义;但自我接纳和自我评价2因子均分[(19.18±5.097)、(20.14±4.173)分]均低于对照组[(20.01±4.891、20.74±3.968)分](P0.05);行为问题阳性率男童(29.52%)高于女童(11.62%)(x2=26.081,P0.01),高年级组(30.0%)高于低年级组(19.13%)和中年级组(17.0%)(x2=10.885,P0.01);相关分析显示,CLS总分与SAQ总分、自我接纳因子、自我评价因子均分均呈负相关关系(r=-0.559、-0.456、-0.40,P0.01),与Rutter总分、Rutter问卷中的神经症行为均分呈正相关(r=0.128、0.136,P0.01);多因素分析结果显示,有无好朋友、自觉可爱程度是其孤独感的影响因素(OR=0.239、0.289);性别、自觉可爱程度是其行为问题的影响因素(OR=0.315、0.291)。结论流动儿童的自我接纳、自我评价程度较低,其中男童和高年级儿童的行为问题较多,儿童的孤独感与其自我接纳程度呈负相关、与行为问题呈正相关,有无好朋友和自觉可爱程度是其重要的影响因素。
【作者单位】： 广西医科大学公共卫生学院医学心理学与行为医学教研室;
【关键词】： 流动儿童 孤独感 自我接纳 行为问题
【基金】：广西自然科学基金(桂科自0991130)
【分类号】：R395
【正文快照】： 随着中国社会转型和城市化进程的快速发展,流动儿童的人数逐渐增多。最新数据显示,中国流动儿童人口数约为1 400万人,占全部流动人口的13.87%,且呈逐年上升趋势[1]。“居无定所”的流 动特征,不同迁移区域间的民族、文化、经济、生存和生活方式等的差异以及父母保健意识的薄

【参考文献】

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本文编号：648806