心理治疗中问话的预设机制与语用功能
本文关键词:心理治疗中问话的预设机制与语用功能
【摘要】:目的:分析心理治疗师问话的预设机制及语用功能。方法:以11场心理治疗门诊录音所转写的12万多字的语料为基础,从语用学和话语分析的角度对心理治疗师所运用的各类问话进行分析。结果:心理治疗师的所有问话都嵌入了一定的命题预设;问话不仅仅是为了获取信息,更是心理治疗师实施干预治疗的手段;问话的形式不同,命题的预设性也不一样;问话预设具有互动、评价、引导、指导等多方面的语用功能。结论:问话预设对心理治疗过程起着积极的干预作用;心理治疗师要重视问话的命题预设,提高问话效率。
【作者单位】: 华中师范大学语言研究所;暨南大学翻译学院;
【关键词】: 心理治疗 问话 预设 语用功能 干预
【基金】:中央高校基本科研业务费专项资金 暨南大学科研培育与创新基金(11612371)
【分类号】:R395.5
【正文快照】: 在心理治疗的临床实践中,问话是一种最常用的操作技术,更有专业人士认为心理治疗的技术就是问话的技术。McGee等指出,“问话的目的不仅仅是获得信息,而是治疗师们常常用来干预他们与来访者会话的手段”[1]。问话对心理治疗过程的干预主要体现在问话命题的预设性。预设(presupp
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