体感游戏在孤独症儿童干预中的效用

发布时间：2017-10-10 05:33

  本文关键词：体感游戏在孤独症儿童干预中的效用

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【摘要】：目的:探索体感游戏对孤独症儿童的社会技能、动作技能和日常生活技能的效用。方法:采用随机对照实验设计,利用体感游戏(康复游戏训练系统,V1.0)对实验组儿童进行每周一次、每次30分钟、为期8周的干预,并在实验前后采用能力低下儿童评定量表(PEDI)对两组被试进行评估。结果:在社会技能、动作技能和日常生活技能等方面组别和前后测交互效应均显著,实验组后测分数显著高于前测分数,对照组的前后测分数无显著差异。结论:体感游戏对孤独症儿童具有积极的干预效果。
【作者单位】： 浙江工业大学教育科学与技术学院;
【关键词】： 孤独症 体感游戏 干预
【基金】：国家社科重大招标项目“自闭症儿童早期发现、干预、教育的跨学科研究”(项目号12&ZD229)阶段性研究成果
【分类号】：R749.94
【正文快照】： 孤独症(Autism),又称自闭症,是一种起病于婴幼儿时期的神经发育障碍,以社交沟通和社会交往障碍、兴趣狭隘及重复刻板行为等为主要特征[1]。近年孤独症发病率呈急剧上升趋势。2015年,美国国家卫生统计中心(The National Center for HealthStatistics,NCHS)发布最新研究报告,3-1

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6 陈雪芬;秦s，

本文编号：1004652