轻度认知功能障碍安静及认知状态脑电复杂度研究

发布时间：2017-10-15 14:28

  本文关键词：轻度认知功能障碍安静及认知状态脑电复杂度研究

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【摘要】：目的探讨MCI患者和正常老年人在安静状态、心算任务状态和联想学习任务状态下的脑电LZC变化特征。方法选择2014年3月-2015年3月在天津医科大学总医院神经内科就诊的MCI患者24例作为MCI组,另选择与之性别、年龄及受教育年限等相匹配的健康志愿者20例作为HC组,所有被试均保持原有生活方式且近期未服用影响记忆力的药物。分别进行蒙特利尔认知评估量表(Mo CA)、简易智能状态检查(MMSE)和临床记忆量表(CMS)评分,然后应用数字化脑电图记录系统采集MCI组及HC组在安静状态、心算任务状态和联想学习任务状态脑电信号,在MATLAB7.10平台上计算脑电复杂度(Lemple-Zie Complexity,LZC),并比较两组在安静状态和各认知状态下LZC值。结果1、MCI组临床记忆量表记忆商(MQ)及各项分测验分值均小于HC组(P0.001)。2、MCI组和HC组LZC值比较:安静状态下MCI组和HC组在各导联、各脑区、左半球、右半球和全脑的LZC值差异均无统计学意义(P0.05)。在心算状态下MCI组的LZC值在FP2、F4、P4、O2和T4导联,以及右额区、右枕区和右侧半球高于HC组(P0.05)。3、心算状态LZC值:对于HC组,心算任务下FP1、FP2、F3*、C3、F7(P0.05,P*0.01)导联的脑电LZC值低于安静状态;并且左额区*、右额区、左中央区、左侧半球的LZC值均显著低于安静状态(P0.05,P*0.01)。对于MCI组,心算任务下FP1、FP2*、F3、F8导联;左额区*及右额区脑电LZC值低于安静状态,差异有统计学意义(P0.05,P*0.01)。4、联想学习任务下LZC值:对于HC组,联想学习任务下FP1导联的脑电LZC值低于安静状态,差异有显著统计学意义(P0.01)。对于MCI组,联想学习任务下F8导联的脑电LZC值低于安静状态,差异有统计学意义(P0.05)结论1、MCI患者在记忆功能的各个方面均存在功能障碍。2、MCI和正常老年人安静状态下脑电LZC值无明显差异,心算任务下脑电LZC值可较敏感地反映MCI组相对于正常组在EEG非线性动力学特性的变化,并在一定程度上区分MCI和正常老年人。3、正常老年人心算任务时脑电LZC值下降,区域与心算任务的功能脑区相符并呈现左侧半球优势;MCI心算任务下也存在部分相关功能脑区的LZC值下降,但左侧优势消失并出现右脑功能代偿。4、正常老年人联想学习任务下表现为左前额区LZC值下降,与其相应功能区一致;而MCI组则由于相应脑区功能受损而表现为代偿性右前颞区LZC值下降。
【关键词】：阿尔茨海默病 轻度认知功能障碍 定量脑电图 复杂度 代偿作用 认知任务
【学位授予单位】：天津医科大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：R749.1
【目录】：

• 中文摘要4-6
• Abstract6-10
• 符号说明10-11
• 前言11-16
• 1、研究现状、成果11-15
• 2、研究目的、方法15-16
• 对象与方法16-21
• 1 主要仪器设备与心理学量表16-17
• 1.1 试验所用仪器16
• 1.2 神经心理学检查量表16-17
• 2 研究对象17
• 2.1 入组标准17
• 2.2 正常对照组入组标准17
• 3 研究方法17-21
• 3.1 脑电信号的采集与分析18-21
• 3.2 认知任务21
• 4 统计学方法21
• 结果21-34
• 1 两组被试基本情况比较21-22
• 2 两组CMS各项分测验得分22-23
• 3 脑电图目测阅图23-25
• 4 脑电LZC值的比较25-34
• 4.1、安静状态下LZC值25-26
• 4.2、两组认知状态LZC值26-30
• 4.3 不同认知状态下的脑电LZC值变化30-34
• 讨论34-38
• 不足及展望38-39
• 结论39-40
• 参考文献40-48
• 发表论文和参加科研情况说明48-49
• 综述 脑电分析方法及其在阿尔茨海默病研究中的应用49-63
• 综述参考文献57-63
• 致谢63

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 赵旺兄;乔清理;王丹;;海马CA3区联想记忆功能的神经网络建模[J];中国组织工程研究与临床康复;2010年17期

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本文编号：1037630