隔代亲合与农村留守儿童的抑郁:留守烦恼认知评价的中介作用

发布时间：2017-11-21 11:28

  本文关键词：隔代亲合与农村留守儿童的抑郁:留守烦恼认知评价的中介作用

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【摘要】：目的:探讨留守烦恼认知评价在隔代亲合与农村留守儿童抑郁之间的中介作用以及留守类别差异。方法:采用隔代亲合量表、留守烦恼的认知评价量表和抑郁量表对595名农村留守儿童进行测查。结果:1隔代亲合与农村留守儿童的抑郁呈显著负相关;积极认知评价与抑郁呈显著负相关,消极认知评价与抑郁呈显著正相关;2留守烦恼的积极/消极认知评价在隔代亲合与农村留守儿童抑郁之间起部分中介作用;3留守烦恼认知评价的中介作用在双亲外出儿童与父亲外出儿童中存在差异。结论:隔代亲合是降低农村留守儿童抑郁的重要资源:隔代亲合不仅可以直接降低儿童的抑郁,而且还能通过增加其积极认知评价和降低其消极认知评价来降低儿童的抑郁。
【作者单位】： 山东师范大学心理学院;
【基金】：全国教育科学“十二五”规划国家青年基金项目“农村留守儿童幸福感的保护机制与关爱服务模式研究”(CBA130126)
【分类号】：R749.4
【正文快照】： 当前,农村留守儿童已经成为我国不容忽视的弱势儿童群体。父母一方或双方外出打工导致的亲子亲情相对缺失破坏了正常的家庭结构和功能[1],这增加了祖辈在儿童生活中扮演重要角色的可能性[2]。研究显示,在全国6102.55万农村留守儿童中,69.83%的双亲外出儿童由祖父母监护,45.98%

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本文编号：1210770