同伴关系自我效能感与青少年网络成瘾的关系

发布时间：2017-11-23 00:13

  本文关键词：同伴关系自我效能感与青少年网络成瘾的关系

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【摘要】：目的探讨青少年同伴关系、自我效能感与网络成瘾的关系,为青少年网络成瘾的预防和干预提供依据。方法采用中学生同伴关系问卷、一般自我效能感量表和网络成瘾量表,对整群抽取的广东省6所中学573名学生进行问卷调查。结果 33.5%的青少年至少存在轻度网络成瘾行为,男生网络成瘾率(46.70%)高于女生(20.88%),初中生网络成瘾率(37.67%)高于高中生(28.94%),差异均有统计学意义(χ2值分别为24.08,6.02,P值均0.05)。网络成瘾青少年在同伴关系及自我效能感上得分均低于非成瘾青少年(P值均0.01);青少年网络成瘾与同伴关系3个维度及总分呈负相关(r值分别为-0.229,-0.105,-0.210,-0.253,P值均0.05),与自我效能感亦呈负相关(r=-0.628,P0.01)。同伴关系对网络成瘾有明显的直接效应(β=-0.253,P0.01),且自我效能感中介效应有统计学意义(β=-0.605,P0.01),中介效应占总效应的比例为68.2%。结论自我效能感在同伴关系与网络成瘾间起部分中介作用。
【作者单位】： 嘉应学院教育科学学院;
【基金】：广东省哲学社科“十二五”规划2013年度学科共建项目(GD13XXL04)
【分类号】：R749.99
【正文快照】： 网络成瘾是指在无成瘾物质作用下的上网行为失控,表现为反复、无节制地使用网络,从而导致个体明显的生理、心理和社会功能的损害[1]。青少年是网络成瘾的高发人群[2],探讨如何有效地预防和干预青少年网络成瘾具有重要的现实意义。在青少年成长过程中,同伴关系是影响其社会化发

【参考文献】

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本文编号：1216549