社交技能训练对精神分裂症患者干预效果的系统评价

发布时间：2017-12-05 03:19

  本文关键词：社交技能训练对精神分裂症患者干预效果的系统评价

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【摘要】：目的通过对精神分裂症患者的社交技能训练干预研究文献进行系统评价,探讨社交技能训练对精神分裂症患者的精神症状和社会功能恢复等方面的影响。方法检索中国知网、维普、万方等电子数据库,收集2004-2014年期间有关社交技能训练对精神分裂症患者干预效果与常规药物治疗相比较的随机对照研究文献,并采用Meta分析进行系统评价。结果共纳入14篇符合标准的文献。Meta分析结果显示,与常规药物治疗对照组相比,实施社交技能训练干预能改善反映精神分裂症患者社会功能和精神症状等的SDSS量表和PANSS量表得分,其SMD(95%CI)分别为3.42(2.15,4.70)、2.37(1.21,3.53)。结论社交技能训练能缓解患者的精神症状,提高精神分裂症患者的日常生活能力和社会功能,对患者回归社会有积极意义。
【作者单位】： 四川大学华西公共卫生学院(华西第四医院);四川大学西部农村卫生发展研究中心;四川省军区学生军训工作办公室;
【基金】：CMB美国中华医学基金会资助(项目编号:12-106)
【分类号】：R749.3
【正文快照】： 精神分裂症是一组病因未明的重性精神疾病,多在青壮年缓慢或亚急性起病,因其症状的特殊性和复杂性,成为最难被准确描述和完整定义的重性精神病之一[1]。最新研究显示我国精神分裂症现患率约为4.62‰,终生患病率约为5.44‰[2]。长期住院治疗,导致多数患者的生活能力、家庭功能

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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【共引文献】

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7 苏e，

本文编号：1253383