医学生社交焦虑与述情障碍的关系研究

发布时间：2018-02-11 01:57

  本文关键词： 医学生 社交焦虑 述情障碍　出处：《安徽医科大学学报》2014年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：目的探讨医学生社交焦虑与述情障碍的关系。方法使用Liebowitz社交焦虑量表(LSAS)、多伦多述情障碍量表(TAS-20)对628名医学生进行测查。结果医学生社交焦虑阳性筛查率为18.3%。高社交焦虑组(HSA)述情障碍总分及其各因子得分显著高于低社交焦虑组(LSA),差异有统计学意义(P0.01)。HSA组TAS-20情感描述不能、情感表达不能因子与LSAS恐惧/焦虑分量表得分呈正相关(P0.05),LSA组TAS-20各因子与LSAS 2个分量表之间得分相关性不显著(P0.05)。结论医学生HSA个体存在明显的述情障碍症状,情感描述不能、情感表达不能症状与其恐惧/焦虑情绪有关。
[Abstract]:Objective to explore the relationship between social anxiety and alexithymia in medical students. Methods 628 medical students were tested with Liebowitz Social anxiety scale and Toronto alexithymia scale TAS-20. Results the positive screening rate of social anxiety in medical students was 18.3%. The total score of alexithymia and its factors in the social anxiety group were significantly higher than those in the low social anxiety group, and the difference was statistically significant (P 0.01). There was a positive correlation between the emotional expression factor and the scores of LSAS fear / anxiety subscale. There was no significant correlation between TAS-20 factors and LSAS subscales in LSA group. Conclusion there are obvious alexithymia symptoms in HSA of medical students, but no affective description. Emotional expression is not associated with fear / anxiety.
【作者单位】： 安徽医科大学医学心理学系;安徽医科大学医学人文研究中心;
【基金】：国家自然科学基金(编号:31100812、81171273、31000503)
【分类号】：R749.72

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1501954