人际关系发展干预疗法治疗45例儿童孤独症的疗效观察

发布时间：2018-03-27 05:03

  本文选题：人际关系发展干预疗法　切入点：儿童孤独症　出处：《中国妇幼保健》2014年18期

【摘要】：目的:研究人际关系发展干预疗法对儿童孤独症的治疗效果。方法:对45例孤独症患儿采用人际关系发展干预疗法治疗,每天训练4.5 h以上,于训练12个月后采用孤独症儿童行为检查量表(ABC)、孤独症治疗评估量表(ATEC)进行治疗效果评估。结果:经过12个月的人际关系发展干预疗法的训练,45例孤独症患儿ABC量表总分及语言沟通因子、社会交往因子、行为因子得分均较训练前降低(P0.05)。ATEC量表总分及语言沟通因子、社会效因子、行为因子得分也较训练前降低(P0.05)。感知觉因子得分低于训练前,但差异无统计学意义(P0.05)。结论:人际关系发展干预疗法是治疗儿童孤独症的有效方法。
[Abstract]:Objective: to study the therapeutic effect of interpersonal relationship development intervention therapy on childhood autism. Methods: 45 autistic children were treated with interpersonal relationship development intervention therapy for more than 4.5 hours per day. Results: after 12 months of training, 45 autistic children with ABC were treated with ABCX and ATECs. Results: after 12 months of interpersonal relationship development intervention therapy, 45 autistic children were treated with ABC. The total score of the scale and the language communication factors, The scores of social interaction factors and behavioral factors were lower than those before training, and the total scores of P0.05U. ATEC scale and language communication factors, the scores of social effect factors and behavioral factors were also lower than those before training, and the scores of perception factors were lower than those before training. But the difference was not statistically significant (P 0.05). Conclusion: interpersonal relationship development intervention therapy is an effective method for the treatment of children with autism.
【作者单位】： 齐齐哈尔医学院精神卫生学院;
【基金】：黑龙江省教育厅科学技术研究项目〔12531824〕
【分类号】：R749.94

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1670086