刺激类型和刺激物空间大小对孤独症儿童社会性注意定向的影响
本文选题:孤独症儿童 + 注意定向 ; 参考:《中国特殊教育》2014年06期
【摘要】:本研究采用自由观看任务,给16名孤独症儿童和21名控制组儿童呈现图片材料,利用眼动追踪实验技术,考察社会性刺激材料类型(包括人物、动物和物体)和刺激物的空间大小(近景和远景图片)对孤独症儿童社会性注意定向的影响。结果发现,孤独症儿童对社会性刺激的注意定向存在一定损伤,但仍然对动物和人等社会性刺激存在一定偏好。刺激物的空间大小影响到孤独症对刺激物的注意,孤独症儿童对近景和远景刺激在注视时间上没有显著差异。
[Abstract]:In this study, 16 autistic children and 21 children in the control group were presented with image materials, and the types of social stimulative materials (including characters) were investigated by eye movement tracking technique. Effects of space size of animals and objects and stimuli (close-range and visionary images) on social attention orientation in autistic children. The results showed that there was some damage to the attention orientation of social stimulation in autistic children, but there was still a certain preference for social stimuli such as animals and humans. The space size of the stimulant affects the attention of autism to the stimulus. There is no significant difference in the fixation time between close-shot and prospective stimuli in autistic children.
【作者单位】: 华中师范大学心理学院 青少年网络心理与行为教育部重点实验室 湖北省人的发展与心理健康重点实验室;
【基金】:全国“十一五”教育规划国家青年基金项目“儿童阅读障碍与注意缺陷多动障碍的语音回路功能对比研究”(项目批准号:CBA090119)的成果之一
【分类号】:R749.94
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本文编号:1836162
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