特发于童年的情绪障碍儿童依恋特征及其家庭影响因素

发布时间：2016-11-29 13:54

本文关键词：特发于童年的情绪障碍儿童依恋特征及其家庭影响因素，由笔耕文化传播整理发布。

《南京医科大学》 2014年

特发于童年的情绪障碍儿童依恋特征及其家庭影响因素

吴丹丹

【摘要】：目的探讨情绪障碍儿童的依恋特征及其家庭影响因素,为优化其家庭环境,改善儿童情绪问题提供参考。方法100例童年情绪障碍患儿及其父母为研究组,普通中小学正常儿童100例及其父母作为对照组。用一般情况调查表、青少年依恋问卷、亲密关系经历量表、父母养育方式问卷、家庭环境量表测评。结果(1)青少年依恋问卷中研究组儿童家庭依恋亲和性、朋友依恋亲和性评分低于正常组[(12.84±3.63)vs.(15.03+3.02),(14.39+3.83)vs.(15.45±3.12)；均P0.01],而研究组家庭依恋消极性评分高于正常组[(12.20±±3.44)vs.(10.77±3.05),P0.01]；其余依恋因子评分均无统计学差异(均P0.05)。 (2)亲密关系经历量表中研究组父／母亲依恋回避维度、父／母亲依恋焦虑维度均高于正常组[(4.59±±0.68)vs.(3.774±0.62),(4.55±±0.72)vs.(3.85±±0.62),(4.29±±0.91)vs.(3.39+0.86),(4.05±±0.81)vs.(3.42±0.79)；均P0.01]。 (3)父母养育方式问卷中研究组父／母亲情感温暖理解因子评分低于对照组[(45.09±±10.87)vs.(52.60±±11.07),(50.00±±11.74)vs.(56.60+11.01)；均P0.01],研究组父亲偏爱被试因子评分高于对照组[(10.91±±3.20)vs.(9.98±±3.27),P0.05],其余因子评分均无统计学意义(均P0.05) (4)家庭环境量表测评结果：研究组矛盾性因子评分高于对照组[(5.08±2.40)vs.(2.74±2.16),P0.01]；而亲密度、情感表达、成功性、知识性、娱乐性、组织性因子评分均低于对照组[(4.98±±3.06)vs.(7.36±2.21),(4.49+2.06)vs.(5.08±±1.72),(5.02±1.86)vs.(5.91±1.64),(3.44+2.09)vs.(4.76±±2.23),(2.91±2.56)vs.(4.11±±2.36),(4.19±±1.94)vs.(5.77±±1.60),均P0.05];其余环境因子评分均无统计学差异(均P0.05)。 (5)逐步回归分析显示：儿童家庭依恋亲和性的相关因素是母亲情感温暖理解(β=0.444)、亲密度(β=0.485)；儿童家庭依恋消极性的相关因素是母亲拒绝否认(β=0.537)、成功性(β=0.237)、情感表达(β=-0.263)、矛盾性(β=0.256)；儿童家庭依恋依赖性的相关因素是母亲情感温暖理解(β=0.455)、亲密度(β=0.361)：儿童家庭依恋焦虑性的相关因素是母亲依恋焦虑维度(β=-0.236)、母亲偏爱被试(β=0.381)；儿童朋友依恋亲和性的相关因素是母亲过干涉过保护(β=0.336)、父亲情感温暖理解(β==0.327)、父亲偏爱被试(β=-0.229)、矛盾性(β=0.273)；儿童朋友依恋消极性的相关因素是亲密度(β=-0.244)；儿童朋友依恋依赖性的相关因素是父亲依恋焦虑维度(β=-0.319)、母亲过干涉过保护(β=0.310)；儿童朋友依恋焦虑性的相关因素是母亲过干涉过保护（β==0.283)、成功性(β=0.278)。 (6)路径分析显示：父亲情感温暖理解因子到亲和性因子、父／母亲情感温暖理解因子和母亲过干涉过保护因子到亲密度因子、亲密度因子到亲和性因子的路径系数均有统计学意义(路径系数为-0.262-0.364,均P0.05)；母亲拒绝否认因子到情感表达因子、情感表达因子到消极性因子的路径系数均有统计学意义(路径系数为-0.514--0.229,均P0.05)；母亲情感温暖理解因子到依赖性因子的路径系数有统计学意义(路径系数为0.344，，P0.05)；母亲过干涉过保护因子、母亲偏爱被试因子到焦虑性因子的路径系数有统计学意义(路径系数为0.204～0.290,均P0.05)。结论在情绪障碍儿童家庭中,儿童的依恋与正常儿童存在差异,父母多为不安全依恋,且存在不良的养育方式和家庭环境。家庭环境、父母养育方式、情绪障碍儿童的依恋三者密切相关。

【关键词】：
【学位授予单位】：南京医科大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：R749.94
【目录】：

下载全文更多同类文献

CAJ全文下载

(如何获取全文？欢迎：购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)

CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式

【参考文献】

中国期刊全文数据库前10条

1 孙国胜;高春强;黄云华;高飞;张建芳;徐正才;徐华;;绘画治疗对情绪障碍儿童亲子关系的作用[J];当代医学;2011年34期

2 梅其霞;王敏建;杨世华;魏华;;1338例儿童情绪障碍的临床分析[J];儿科药学杂志;2011年06期

3 王立花;张文新;;青少年依恋的测量方法述评[J];广东青年干部学院学报;2007年04期

4 付智伟;郝金莲;陈素芬;乔素贞;郭琳;丁也;温馨;韩聪慧;张慧颖;;哈尔滨市幼儿焦虑情绪状况及相关影响因素的探讨[J];中国儿童保健杂志;2013年01期

5 高鹏;尚进;何璐娜;任晓菲;王忆军;;哈尔滨市3～5年级学生社交焦虑影响因素的调查[J];中国儿童保健杂志;2013年01期

6 夏磊;鲁秀荣;李传斌;;路优泰治疗青少年抑郁症临床观察[J];中华实用诊断与治疗杂志;2009年04期

7 陈一心;虞琳;张久平;李乐加;陈图农;陈怡;;儿童混合性焦虑抑郁障碍微量生物电脑导入刺激治疗结果[J];上海精神医学;2007年04期

8 王志梅;初中生父母教养方式影响因素的研究[J];教育理论与实践;2005年18期

9 来源;张巧玲;刘曙光;张曼华;杨凤池;;北京农村地区2060例中学生焦虑、抑郁状况的调查研究[J];中国健康心理学杂志;2012年08期

10 黄雪竹;任冬梅;林英;陈凌华;李光明;;舍曲林治疗儿童情绪障碍的临床研究[J];大家健康(学术版);2012年10期

【共引文献】

中国期刊全文数据库前10条

1 万红;;重庆市精神卫生中心2006～2010年抗抑郁药使用分析[J];重庆医学;2011年17期

2 陈一心;;经颅微电流刺激疗法的研究进展[J];中国医药导刊;2012年06期

3 刘果;王旭梅;;青少年依恋与躯体形式障碍[J];国际精神病学杂志;2010年02期

4 徐亮;罗婷婷;蒋玉梅;王亚琨;张进辅;;大学生母亲依恋状况调查[J];保健医学研究与实践;2011年03期

5 吴丹丹;陈一心;赵兆;李沙沙;陈图农;;情绪障碍儿童的父母养育方式特征[J];中国儿童保健杂志;2013年12期

6 吴丹丹;赵兆;陈一心;;儿童情绪障碍的研究进展[J];中国儿童保健杂志;2014年03期

7 郝金莲;陈素芬;贺彦丽;付智伟;张晓娟;郭琳;张慧颖;;学龄前儿童焦虑情绪与父母亲职压力的关联分析[J];中国儿童保健杂志;2014年03期

8 司圣义;王正伟;;肥东县1810名高中学生心理健康状况调查研究[J];安徽预防医学杂志;2014年02期

9 孙振晓;于相芬;;抗精神病药物治疗Tourette综合征的研究现状[J];中国儿童保健杂志;2014年06期

10 朱明哲;朱晓晶;杜建娥;张晓蕾;;父母短期教育干预对学龄前儿童焦虑的影响[J];中国当代儿科杂志;2014年09期

中国博士学位论文全文数据库前1条

1 王海英;犯罪青少年心理健康的家庭生态系统研究[D];吉林大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库前10条

1 王曲;母亲教养方式与幼儿数学水平发展[D];安徽师范大学;2010年

2 刘文庆;儿童对父母攻击型教养方式知觉问卷的编制及应用[D];浙江师范大学;2011年

3 刘辉;初中生父母教养方式、认知方式与学业成绩的关系[D];山东师范大学;2012年

4 许岩;城市父亲参与儿童教养的影响因素[D];山东师范大学;2006年

5 王艳喜;中学生自我控制能力及其与父母教养方式的关系研究[D];江西师范大学;2007年

6 张璐;攻击型教养方式的结构研究[D];浙江师范大学;2007年

7 郭金花;民工子女初中生自我意识状况及其与家庭教养方式的相关研究[D];南京师范大学;2008年

8 杨帆;中小学生自我意识与父母养育方式的相互关系[D];中南大学;2008年

9 张玲;家庭社会经济地位对高中生同伴关系的影响途径及教育启示[D];湖南科技大学;2008年

10 龙运荣;大众传媒与农村婴幼儿教养方式的变迁[D];中南民族大学;2008年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库前10条

1 李同归;依恋与对情绪事件的记忆(英文)[J];北京大学学报(自然科学版);2005年06期

2 邹泓;中学生的社会支持系统与同伴关系[J];北京师范大学学报(社会科学版);1999年01期

3 李飞;苏林雁;金宇;儿童焦虑量表全国协作组;;儿童社交焦虑量表的中国城市常模[J];中国儿童保健杂志;2006年04期

4 万国斌;韦臻;何慧静;何蔓玉;;深圳市学龄前儿童情绪问题现患率调查研究[J];中国儿童保健杂志;2011年12期

5 王凯,苏林雁;儿童焦虑障碍的研究进展[J];国外医学(精神病学分册);2002年03期

6 李亚飞;唐义珍;张迪然;翁剑驰;王卫国;;2364名高中学生焦虑抑郁情绪的调查[J];贵阳医学院学报;2009年04期

7 张昌华;周燕明;;46例儿童情绪障碍临床分析[J];贵州医药;2011年05期

8 高丽;张玄;;儿童情绪障碍临床观察[J];实用诊断与治疗杂志;2006年12期

9 王志梅;初中生父母教养方式的调查研究[J];河北师范大学学报(教育科学版);2003年06期

10 李彦章;父母教养方式影响因素的研究[J];健康心理学杂志;2001年02期

中国硕士学位论文全文数据库前2条

1 宋海荣;青少年依恋、自尊及其二者关系的发展性研究[D];华东师范大学;2004年

2 琚晓燕;青少年依恋的测量及其与自尊、社会适应性关系研究[D];浙江师范大学;2005年

【相似文献】

中国期刊全文数据库前10条

1 廖声立;;学校情绪障碍儿童的心理治疗[J];社会心理科学;2004年02期

2 陆小彦,张纪水,王爱华,李延;情绪障碍儿童人格特征的对照分析[J];中国临床康复;2005年28期

3 张轶杰;康红英;陈蛟;周利国;;情绪障碍儿童行为与父母教育子女方式的关系[J];中国健康心理学杂志;2009年02期

4 杨洪林;;浅谈情绪障碍儿童的行为规范教育[J];中国校外教育;2011年21期

5 吴丹丹;陈一心;赵兆;李沙沙;陈图农;;情绪障碍儿童的父母养育方式特征[J];中国儿童保健杂志;2013年12期

6 罗丽辉;区惠红;王馨;魏薇;;情绪障碍儿童家庭环境和行为的调查分析[J];现代临床护理;2013年11期

7 杨莉;张轶杰;雷杰鹏;胡怡;;情绪障碍儿童的自动思维及应付方式特征[J];中国卫生产业;2012年11期

8 孙国胜;高春强;黄云华;高飞;张建芳;徐正才;徐华;;绘画治疗对情绪障碍儿童亲子关系的作用[J];当代医学;2011年34期

9 方耀华;沙游戏对情绪障碍儿童的治疗体会——附一例报告[J];中国心理卫生杂志;1999年03期

10 张轶杰;胡怡;雷杰鹏;杨丽;马润娟;;情绪障碍儿童的亲子关系与父母养育方式的相关性[J];现代预防医学;2014年04期

中国重要会议论文全文数据库前2条

1 LESLLE STRICKER HUNTER;杨文英;;情绪障碍儿童音乐听觉得分的基本测量的小组和个体的测试结果[A];中国音乐治疗学会成立大会暨首届学术交流会文献汇编[C];1989年

2 吴丹丹;周洋;黄懿钖;陈图农;陈一心;;情绪障碍儿童依恋特征的家庭影响因素[A];第七届全国心理卫生学术大会论文汇编[C];2014年

中国硕士学位论文全文数据库前1条

1 吴丹丹;特发于童年的情绪障碍儿童依恋特征及其家庭影响因素[D];南京医科大学;2014年