大学生抑郁问题的健康传播理论框架与对策探析
本文选题:健康传播 + 大学生心理健康 ; 参考:《中国健康教育》2016年06期
【摘要】:该文选取了影响当前大学生心理健康的重要心理问题——抑郁问题进行健康传播理论框架与对策探析。主要分析了大学生抑郁问题的发生机制和影响因素,运用社会学习理论以及健康传播的生态模式和层次论,结合当代大学生面临的实际情况,尝试建立了基于大学生抑郁问题的健康传播四层面三元交互模型,并从个人、人际、组织、大众传播四个层面,提出大学生抑郁问题健康传播对策。
[Abstract]:This paper analyzes the theoretical framework and countermeasures of health communication by selecting depression, an important psychological problem affecting the mental health of college students. This paper mainly analyzes the occurrence mechanism and influencing factors of college students' depression, applies the social learning theory and the ecological model and hierarchy theory of health transmission, and combines the actual situation faced by contemporary college students. This paper attempts to establish a four-level three-level interactive model of health communication based on the depression of college students, and puts forward health communication strategies for depression in college students from four levels: personal, interpersonal, organizational and mass communication.
【作者单位】: 复旦大学;
【分类号】:R749.4;R193
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本文编号:2003241
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