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儿童社会认知发展及与孤独症谱系障碍的关系

发布时间:2018-10-31 19:37
【摘要】:正1儿童社会认知发展社会认知(social cognition)指对他人人际效应信息的认知,包括对他人情绪、性格特点、人际交往、行为动机等的认知,是个体对他人的心理状态、行为动机、意图等作出推测与判断的过程。社会认知有赖于个人经验及对目标相关线索的知觉来分析对方,并且通过个人推理、分类与归纳等方式进行思维。因此,社会认知是个体的行为基础,个体社会行为是社会认知作用下作出各种裁决的结果[1]。纵观
[Abstract]:Positive 1 Children's Social Cognition Development Social Cognition (social cognition) refers to the cognition of the interpersonal effect information of others, including the cognition of other people's emotions, personality characteristics, interpersonal communication, behavioral motivation, etc., which is the psychological state and behavioral motivation of individuals to others. The process of making speculation and judgment, etc. Social cognition depends on personal experience and perception of goal-related cues to analyze each other, and thinking through personal reasoning, classification and induction. Therefore, social cognition is the basis of individual behavior, and individual social behavior is the result of various decisions made under the action of social cognition [1]. Throughout
【作者单位】: 中山大学公共卫生学院妇幼卫生系;
【基金】:国家自然科学基金(81172687) 教育部博士点基金(20110171110053)
【分类号】:R749.94

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:2303326

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