成都市16~24月龄儿童语言发育现状调查

发布时间：2018-12-08 09:10

【摘要】：目的了解成都市16~24月龄儿童语言发育状况。方法于2013年6-12月以成都市6城区1 063例16~24月龄儿童为研究对象,以《婴幼儿语言发育进程量表》为调查工具,采用Excel进行资料录入、SPSS 18.0软件进行统计描述与分析。结果 1)共发现语言发育迟缓儿童137例,检出率12.89%。2)各年龄组男女儿童语言的发育在与视觉相关的理解与表达、听觉感受和理解、语音及言语表达三个方面差异均有统计学意义(P0.05),女童的理解及表达能力优于男童(P0.05)。3)儿童语言发育随年龄增加而增加,其中与视觉相关的理解和表达部分得分在18月后达到稳定,听觉感受和理解部分得分呈平稳上升趋势,语音和语言表达部分得分早期增加比较平缓但于18个月左右明显上升。结论应加强对成都地区儿童语言发育的关注,增加儿童理解能力训练是提高儿童表达能力的有效方法之一。
[Abstract]:Objective to investigate the language development of children aged 16 to 24 months in Chengdu. Methods from June to December, 2013, 1 063 children aged 16 to 24 months in 6 urban areas of Chengdu were selected as research objects. The data were recorded with Excel and analyzed with SPSS 18.0 software. Results 1) A total of 137 children with language retardation were found, the positive rate was 12.89.2) the language development of boys and girls in all age groups was related to visual understanding and expression, auditory perception and understanding. There were significant differences in speech and speech expression among the three aspects (P0.05). The understanding and expression ability of girls was better than that of boys (P0.05). The language development of children increased with the increase of age. The scores of visual related understanding and expression reached stable after 18 months, the scores of auditory perception and understanding showed a steady upward trend, the scores of speech and language expression increased slightly at the early stage but increased significantly at about 18 months. Conclusion We should pay more attention to the language development of children in Chengdu and increase the training of children's understanding ability is one of the effective methods to improve children's expression ability.
【作者单位】： 四川省妇幼保健院儿童保健科;
【分类号】：R749.94

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