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基于行为探索的自闭症儿童辅助工具设计研究

发布时间:2020-08-14 22:34
【摘要】:自闭症的研究在国内起步非常晚,国外自闭症康复教育干预在各个领域的相关研究已经有了丰富的资源经验积累,自闭症患病率近年来也逐步增长,对自闭症康复中心资源的需求也在增加,自闭症家庭或者康复中心,在为孩子选择辅助产品时,更多的考虑的是如何通过产品改善自闭症儿童的缺陷,但是国内针对自闭症儿童的产品研究尚不成熟,产品种类也非常少。自闭症儿童是一个非常特殊的群体,他们的产品设计需要有不同的功能,可以加强优势,改善薄弱等,发挥他们辅助康复训练的作用。本次设计以研究自闭症儿童行为方式为出发点,以交流互动为核心,充分利用物联网RFID和单片机技术,展开丰富的想象力和操作空间,并结合主流社会特殊教育理论指导,最终提出方案构想,一款专门为辅助自闭症儿童语言、社交、感觉统合能力的十二生肖拼图玩具,其适用对象为3-8岁的自闭症儿童,在与拼图互动的过程当中引导他们的语言交流,产生社交行为,确保他们把玩拼图的时候行为能够得到改善并且满足与拼图互动体验行为的探索。同时,拼图后期会送到青岛市以琳特教幼儿园,对自闭症儿童进行长期效果观测评估,检验得出拼图是否满足自闭症儿童行为需求,达到改善行为的目的。但愿研究结果能提高公众对自闭症群体的重视,也能够对后来的研究人员有所启发,解决因为目前社会保障体系不够健全,许多特殊产品适应差的问题。
【学位授予单位】:西南交通大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:R749.94;TB472
【图文】:

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图1-2国家统计局2006年-2015年近十年自闭症儿童机构训练人数逡逑国家数据邋http://data.stats.gov.cn/adv.htm?m=advquery&cn=CO邋1逡逑1.2国内外研究现状逡逑

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逦1逦in逦68逡逑(8.2-24.6)逡逑图1-1美国CDC官网统计2000-2012年自闭症儿童数据逡逑https://www.cdc.gov/ncbddd/autism/data.html逡逑;逦挪逦20W-逦2014邋年逦2013年逦201邋拽逦201作逦201邋时逦200辨逦2008年逦2007邋年逦2006年逡逑i逦儿SI邋机WlWk人ex(人)逦22503逦19727逦16656逦11119逦6910逦5620逦5290逦1027逦1056逦750逡逑图1-2国家统计局2006年-2015年近十年自闭症儿童机构训练人数逡逑国家数据邋http://data.stats.gov.cn/adv.htm?m=advquery&cn=CO邋1逡逑1.2国内外研究现状逡逑1.2.1国内外相关文献资料研究逡逑关于自闭症儿童辅助产品的专业学术研究,国外较早的文献是1980年C邋Ferrara等专逡逑家发表的文章《The邋responsivenese邋of邋autism邋children邋to邋the邋predictability邋of邋social邋and逡逑nonsocial邋toys》,他们认为环境刺激对自闭症儿童有很大的影响,如果玩具可以帮助自逡逑闭症儿童塑造环境、预测事件,那将会对他在社会和非社会性的反应中起到非常大的逡逑作用。逡逑同时,由于计算机和机器人技术的发展,国外的相关学术研究逐渐开始研宄与高逡逑科技的结合

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图1-12邋“花陀螺-自闭症儿童家用教具设计”逡逑国内也有一些公司开始着手自闭症儿童辅助产品的设计,例如深圳市顽童无忧儿童逡逑用品有限公司销售的早教玩具和感统器材,见下图1-13超级弹跳鞋,它可以模拟青蛙逡逑弹跳运动,提高平衡能力。逡逑

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

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2 Tina Benitez;江南;;美国玩具商瞅准残障儿童大市场[J];中外玩具制造;2007年10期

3 冯君;;论早期幼儿智力培养教育[J];黑龙江教育学院学报;2005年06期

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本文编号:2793627

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