维、汉青少年暴力行为的事件相关电位对照研究

发布时间：2020-08-15 14:48

【摘要】：目的：探讨男性青少年暴力行为的神经电生理基础。方法：以85例未成年管教所暴力型违法乱纪的青少年为研究组,40例正常普通中学生为对照组,进行脑诱发电位P300、N400测定。结果：(1)P300结果：与对照组比较,暴力组P2、P3潜伏期延长,靶P3、非靶P2波幅降低,差异均有统计学意义(P均0.05)。维族暴力组较汉族暴力组靶N2潜伏期延长、P3波幅减低,差异均有统计学意义(P均0.05)。(2)N400结果：与对照组比较,暴力组N400潜伏期延长,波幅降低,差异均有统计学意义(P均0.05)。N400在Fz、Cz、Pz不同导联的潜伏期、波幅差异均无统计学意义(P0.05)。结论：(1)有暴力攻击行为男性青少年对刺激的注意、定向和加工过程减弱,可能存在认知功能受损。维吾尔族暴力组认知功能受损可能较明显。(2)有暴力攻击行为男性青少年语言认知功能N400具有异常,可能存在语言认知功能受损。中央顶区(Fz、Cz、Pz) N400数据稳定性较好。
【学位授予单位】：新疆医科大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：R749.94
【图文】：

对话框,事件相关电位,鼠标,歧义

子无歧义请按，“是”键(鼠标左键)，有歧义请按“否”键(鼠标右键)。(5)期间会有对话框弹出让你休息;按任意键开始下次测试。图2一一卜一 ;;;粼汽岔，‘-一一 ---一_一_厂厂 \~---一一、丫-一;一_~/厂军一、厂一 ___‘丫_一一沈沈沈一长人一办丫冷冷一一下一丫一 ___----一一曰曰曰田田N加 OOOP30000冈 40000CNVVVMMNNNMRPPP^^^<明甲〕〕}T“:，1^(uy，，T加‘，}A‘ ‘T如‘，1^(uv，，T“·，{^沁〕〕T。

事件相关电位,视觉刺激,文字,句子

第二种为有歧义句子视觉刺激:整个句子字体大小、书写均正确，反之但是整个句子连贯起来产生歧义，称之为不匹配(即最后一个词与前面两个词搭配逻辑上和语义上都与高度预期的不一致，产生歧义，如:我一吃一石头)(如图3、表l)。匹配与不匹配各8句。句子呈现的方式以短语为单位逐字出现，句子出现的顺序随机编排，每个句子之间检测时，测试者在每个句子完整出现后认真辨别句尾词与整个句子意思是否匹配，匹配按鼠标左键，不匹配则按鼠标右键。指导语言(l)中间“十”为注视点，其上会出现一个句子。(2)“…”表示句子开始，(3)“。”表示句子结束。每一句话结束后，请做出判断。(4)如果认为句子无歧义请按，“是”键(鼠标左键)

图像,导联,暴力,波幅

CZ导联潜伏期407.78士41.31ms，PZ导联潜伏期为404.63士43.O8mS，暴力组在FZ、CZ、PZ三个不同的导联上潜伏期均延迟，差异具有统计学意义(尸均<0.05)，见表5，图4、图5。3.2汉族暴力组与正常对照组N400波幅比较通过对51例有暴力犯罪行为汉族男性青少年与40例正常男性青少年的事件相关电位N400波幅比较，显示暴力组N400在FZ导联上波幅为2.56士 2.24pV，CZ导联波幅为2.98士 2.72pV，PZ导联波幅为3.79士 3.41pV，正常对照组FZ导联波幅为408.52士 40.39pV，CZ点波l幅为5.35士4.10pV，Pz点潜伏期为 5.44士3.78pv，暴力组Fz、CZ、PZ不同导联的N400波幅均较正常对照组减低

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