首发精神分裂症患者认知功能影响因素探究

发布时间：2020-11-09 20:12

　　 目的:探究首发精神分裂症患者认知功能的影响因素。方法:采用横断面研究,按照入组标准筛选首发精神分裂症患者及正常对照后,分别签署知情同意书。完成所有入组人员一般人口学资料信息采集后使用儿童期虐待问卷(CTQ)评估其是否伴有童年期虐待,并由经过规范化量表使用培训后的精神科研究生采用RBANS量表进行认知功能评估,将评估结果整理后应用EpiData软件采用平行双录入的方法录入计算机。正式录入前需要由相关专业人员对其资料和数据进行二次评估和审查,不满足要求者将其删除。应用SPSS25.0统计软件统计分析,符合正态分布的计量资料,采用(均数±标准差)描述,其影响因素分析主要采用t检验、方差分析及多重线性回归分析,以P0.05为差异有统计学意义。结果:1.正常对照组RBANS量表总分以及各因子得分均显著高于首发精神分裂症患者组,差异有统计学意义(P0.05);不同年龄患者RBANS量表总分以及各因子得分差异有统计学意义(P0.05);不同文化程度患者在视觉广度和言语功能两个因子得分差异有统计学意义(P0.05);不同病程患者仅在延时记忆因子得分差异有统计学意义(P0.05);不同临床类型患者仅在即刻记忆因子得分差异有统计学意义(P0.05);不同性别、婚姻、家族史的首发精神分裂症患者RBANS总分及各因子得分差异均无统计学意义。2.正常对照组在儿童期虐待量表中各因子得分均显著低于首发精神分裂症患者组,差异有统计学意义(P0.05);伴有童年期虐待发生的首发精神分裂症患者组在情感忽视、性虐待两个因子得分高于不伴有童年期虐待组,差异有统计学意义(P0.05)。3.多重线性回归分析结果显示即刻记忆因子得分与童年期躯体忽视、躯体虐待、性虐待呈负向关联,视觉广度因子与童年期躯体忽视、情感虐待呈负向关联,言语功能因子与童年期情感虐待呈正向关联,注意因子与童年期躯体忽视呈负向关联,延时记忆因子与童年期情感忽视呈负向关联。结论:1.首发精神分裂症患者普遍存在明显的认知功能障碍。2.年龄、文化程度、病程、临床类型以及童年期虐待的发生是首发精神分裂症患者认知功能障碍的影响因素。
【学位单位】：山西医科大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2019
【中图分类】：R749.3
【文章目录】：
摘要
Abstract
前言
1 方法与资料
    1.1 研究分组以及样本来源
    1.2 临床评定工具
    1.3 方法
    1.4 统计学分析
2 结果
3 讨论
4 结论
不足与展望
参考文献
综述
    参考文献
附录
致谢
在学期间承担/参与的科研课题与研究成果
个人简历

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本文编号：2876912