氟伏沙明联合阿立派唑对强迫症患者临床症状的改善作用
发布时间:2021-02-08 14:40
目的探讨对强迫症患者治疗期间应用氟伏沙明和阿立哌唑联合治疗的效果及安全性。方法本次筛选病例时间范围为2019年2月—11月,筛选出66例来本院治疗的强迫症患者,根据来院治疗时间分为试验组33例和参照组33例,分别予以氟伏沙明+阿立哌唑、氟伏沙明治疗。观察并比较两组患者的生活质量、焦虑情绪、强迫症症状、不良反应。结果治疗前,两组各项临床指标评分并无较大差异,P>0.05。治疗后,试验组患者的生活质量(328.79±72.57)分明显高于参照组(272.17±68.84)分,试验组焦虑情绪明显少于参照组,试验组强迫症症状改善情况明显好于参照组,且试验组出现不良反应的患者(2例)明显少于参照组(9例),数据对比有统计学意义,P <0.05。结论氟伏沙明和阿立哌唑在应用过程中,可有效改善强迫症患者临床症状,增强患者认知功能,减少不良反应,提高患者生活质量。
【文章来源】:中国卫生标准管理. 2020,11(11)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 资料与方法
1.1 一般资料
1.2 方法
1.3 观察指标
1.4 数据处理
2 结果
2.1 比较试验组和参照组出现不良反应的患者人数
2.2 比较试验组和参照组治疗前后生活质量、焦虑情况和强迫症改善情况
3 讨论
【参考文献】:
期刊论文
[1]阿立哌唑联合氟伏沙明治疗强迫症的临床疗效安全性及对患者生存质量的影响分析[J]. 姜丽艳,黄晓敏. 心理月刊. 2019(16)
[2]舍曲林联合穴位刺激调控法治疗老年强迫症的疗效分析[J]. 宁芳,冯斌,吴剑勇,骆利元,郑自力. 浙江医学. 2019(13)
[3]氟伏沙明联合阿立哌唑在改善强迫症患者临床症状及认知功能中的应用[J]. 张少俊. 当代医学. 2019(17)
[4]优质护理服务在强迫症患者中的应用及效果分析[J]. 王宝英. 中国卫生标准管理. 2019(07)
[5]氟伏沙明与无抽搐电休克联合不同剂量阿立哌唑治疗强迫症的疗效及安全性评价[J]. 孟德轩. 安徽医药. 2019(02)
[6]阿立哌唑联合氟伏沙明治疗强迫症的临床疗效安全性及对患者生存质量的影响[J]. 黄越. 河北医学. 2018(12)
[7]强迫症临床特征对药物疗效的影响[J]. 王佩,许婷婷,赵青,范青,王勇,刘强,王振. 中华精神科杂志. 2018 (05)
[8]氟伏沙明联合阿立哌唑对强迫症患者临床症状及认知功能的影响[J]. 郝红,赵宁民,朱雪萍,李志叶. 国际精神病学杂志. 2017(02)
[9]失业难治性强迫症患者的心理特征研究[J]. 周朝昀,王万章,张晓斌,许晓峰,储昕,沙维伟. 中华脑科疾病与康复杂志(电子版). 2017(1)
[10]氟伏沙明联合阿立哌唑治疗强迫症的临床观察[J]. 白月辉,梁希江. 中国药房. 2017(03)
本文编号:3024081
【文章来源】:中国卫生标准管理. 2020,11(11)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 资料与方法
1.1 一般资料
1.2 方法
1.3 观察指标
1.4 数据处理
2 结果
2.1 比较试验组和参照组出现不良反应的患者人数
2.2 比较试验组和参照组治疗前后生活质量、焦虑情况和强迫症改善情况
3 讨论
【参考文献】:
期刊论文
[1]阿立哌唑联合氟伏沙明治疗强迫症的临床疗效安全性及对患者生存质量的影响分析[J]. 姜丽艳,黄晓敏. 心理月刊. 2019(16)
[2]舍曲林联合穴位刺激调控法治疗老年强迫症的疗效分析[J]. 宁芳,冯斌,吴剑勇,骆利元,郑自力. 浙江医学. 2019(13)
[3]氟伏沙明联合阿立哌唑在改善强迫症患者临床症状及认知功能中的应用[J]. 张少俊. 当代医学. 2019(17)
[4]优质护理服务在强迫症患者中的应用及效果分析[J]. 王宝英. 中国卫生标准管理. 2019(07)
[5]氟伏沙明与无抽搐电休克联合不同剂量阿立哌唑治疗强迫症的疗效及安全性评价[J]. 孟德轩. 安徽医药. 2019(02)
[6]阿立哌唑联合氟伏沙明治疗强迫症的临床疗效安全性及对患者生存质量的影响[J]. 黄越. 河北医学. 2018(12)
[7]强迫症临床特征对药物疗效的影响[J]. 王佩,许婷婷,赵青,范青,王勇,刘强,王振. 中华精神科杂志. 2018 (05)
[8]氟伏沙明联合阿立哌唑对强迫症患者临床症状及认知功能的影响[J]. 郝红,赵宁民,朱雪萍,李志叶. 国际精神病学杂志. 2017(02)
[9]失业难治性强迫症患者的心理特征研究[J]. 周朝昀,王万章,张晓斌,许晓峰,储昕,沙维伟. 中华脑科疾病与康复杂志(电子版). 2017(1)
[10]氟伏沙明联合阿立哌唑治疗强迫症的临床观察[J]. 白月辉,梁希江. 中国药房. 2017(03)
本文编号:3024081
本文链接:https://www.wllwen.com/yixuelunwen/jsb/3024081.html
最近更新
教材专著