基于多模态磁共振成像探讨早期认知康复训练对AD模型小鼠学习记忆和记忆泛化能力的影响

发布时间：2021-02-17 08:40

　　目的探讨早期认知康复训练干预对阿尔茨海默病（Alzheimer disease,AD）模型动物APP/PS1双转基因小鼠学习记忆和记忆泛化能力的影响;并运用小动物多模态磁共振成像分析揭示早期认知康复训练对APP/PS1小鼠全脑功能活动以及脑区神经物质代谢变化的特征。方法:以5月龄APP/PS1小鼠为研究对象,采用PCR鉴定模型小鼠基因型,根据随机数字表法将APP/PS1双转基因型小鼠随机分为2组,模型组和认知康复训练组;取同窝阴性基因型小鼠作为对照组,每组8只;认知康复训练组小鼠参照Talboom JS等学者认知康复训练方法进行干预,干预方法采用T型水迷宫训练,分为“线索-站台条件化学习与记忆”和“记忆灵活性”两阶段训练,每天训练正确完成任务8次,每周训练6天,每阶段进行2周,共4周;其他两组采取同等条件下的抓取,回笼饲养。采用新物体识别实验、Morris水迷宫实验测试各组小鼠的学习记忆和记忆泛化能力;采用小动物磁共振血氧水平依赖脑功能性成像（Blood oxygen level dependent functional magnetic resonance imaging,BOLD-... 

【文章来源】：福建中医药大学福建省

【文章页数】：69 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
缩略词表
引言
实验材料与方法
    1.实验材料
        1.1 实验动物
        1.2 主要试剂
        1.3 实验器材及设备
    2.实验方法
        2.1 模型小鼠鉴定
        2.2 实验分组
        2.3 干预措施
        2.4 新物体识别实验
        2.5 Morris水迷宫实验
        2.6 小动物磁共振扫描
        2.7 ReHo分析
        2.8 统计分析
    3.技术路线
实验结果
    1.AD模型小鼠基因型鉴定
    2.干预前学习记忆与记忆泛化能力测试
    3.早期认知康复训练效果检测——完成任务正确率
    4.早期认知康复训练对APP/PS1 小鼠学习记忆和记忆泛化能力的影响
        4.1 早期认知康复训练对APP/PS1 小鼠学习记忆能力的影响
        4.2 认知康复训练对6 月龄APP/PS1 小鼠记忆泛化能力的影响
    5.早期认知康复训练对APP/PS1 小鼠大脑神经功能活动的影响
    6.早期认知康复训练对APP/PS1 小鼠m PFC、海马、丘脑连结核物质代谢的影响
讨论
    1.阿尔茨海默病的发病特点及模型选择
    2.早期认知康复训练对阿尔茨海默病模型小鼠学习记忆和记忆泛化的影响
        2.1 早期认知康复训练对学习记忆的影响
        2.2 早期认知康复训练对记忆泛化能力的影响
    3.早期认知康复训练对阿尔茨海默病模型小鼠脑功能活动的影响
    4.早期认知康复训练对阿尔茨海默病模型小鼠脑内物质代谢的影响
        4.1 内侧前额叶皮质、海马中神经物质代谢变化情况
        4.2 丘脑连接核中神经物质代谢变化情况
结论
不足与展望
参考文献
文献综述
    参考文献
致谢
作者简历


【参考文献】：
期刊论文
[1]轻度认知功能障碍患者认知训练的研究进展[J]. 杨圣楠,陈鹏,王兆霞,吕广梅.  解放军护理杂志. 2019(02)
[2]Clinical Research on Alzheimer’s Disease: Progress and Perspectives[J]. Bin-Lu Sun,Wei-Wei Li,Chi Zhu,Wang-Sheng Jin,Fan Zeng,Yu-Hui Liu,Xian-Le Bu,Jie Zhu,Xiu-Qing Yao,Yan-Jiang Wang.  Neuroscience Bulletin. 2018(06)
[3]丰富环境改善阿尔茨海默病的基础研究进展[J]. 闫佩云,何丹妮,张俊芳.  宁波大学学报(理工版). 2017(06)
[4]认知训练对阿尔茨海默病患者康复效果的研究[J]. 罗春香,徐婷.  基层医学论坛. 2017(27)
[5]APP/PS1双转基因小鼠阿尔茨海默病模型研究进展[J]. 李芙,姜玉莹,白杨,王鑫,步青云,高堂珂,张忠,薛卫国.  中华老年医学杂志. 2015 (01)
[6]认知康复训练对轻、中度阿尔茨海默病患者的作用[J]. 宗丽春,唐红.  中国健康心理学杂志. 2012(11)
[7]慢性应激损害大鼠信号逆反学习能力:一种新的T型水迷宫检测方法[J]. 王玮文,邵枫,刘美,金简,林文娟.  中国神经精神疾病杂志. 2009(01)
[8]康复训练对血管性痴呆大鼠认知障碍影响的NMDAR1机制[J]. 张辉,张昊昕,张朝东.  中国老年学杂志. 2007(10)
[9]学习记忆训练对阿尔茨海默病大鼠空间认知能力及脑组织的保护作用[J]. 姚柏春,孙天敏,王军,黄翔.  中国临床康复. 2005(16)



本文编号：3037733