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元认知训练对精神分裂症患者认知功能影响及其静息态功能磁共振研究

发布时间:2021-02-18 17:43
  背景精神分裂症是一种病因尚未确定、慢性迁延性精神疾病。近年有研究发现,即使临床广泛应用了非典型抗精神病药,但仍有部分患者由于不能坚持抗精神病药物的全病程治疗,从而导致了疾病的反复发作。有研究表明,心理治疗能够在药物治疗的基础上为精神分裂症患者治疗疗效增加一个小到中等大小的效应。元认知训练是为精神分裂症患者开发的一种新的群体心理治疗计划,元认知训练计划(metacognitive training program,MCT)是在改善精神分裂症患者妄想信念的前提下,提高患者对精神病性症状的认识,从而改善患者的临床康复及预后。关于元认知训练的可实施性、安全性及治疗效果的研究Moritz等已有报告。然而,能够预测MCT治疗疗效的生物标志物仍然不明。因此,本研究运用静息态功能磁共振成像技术(resting state functional magnetic resonance imaging,rs-fMRI)去探索能够预测MCT治疗疗效的脑区标志。目的1.探讨元认知训练对精神分裂症患者临床症状及认知功能的影响。探索与精神分裂症患者临床症状及认知功能相关脑区。2.运用静息态功能磁共振成像(rs-fM... 

【文章来源】:新乡医学院河南省

【文章页数】:83 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

元认知训练对精神分裂症患者认知功能影响及其静息态功能磁共振研究


三组之间差异脑区:额叶、颞叶、顶叶、枕叶、小脑(P<0.01)

功能图,功能,蓝色,红色


25图2 基线研究组与正常组比较差异脑区注:红色代表功能增强,蓝色代表功能减弱。颜色条代表脑区分析的t值。图3 基线对照组与正常比较差异脑区注:红色代表功能增强,蓝色代表功能减弱。颜色条代表脑区分析的t值。

功能图,功能,蓝色,红色


图2 基线研究组与正常组比较差异脑区注:红色代表功能增强,蓝色代表功能减弱。颜色条代表脑区分析的t值。图3 基线对照组与正常比较差异脑区注:红色代表功能增强,蓝色代表功能减弱。颜色条代表脑区分析的t值。

【参考文献】:
期刊论文
[1]用药态度对精神分裂症患者治疗依从性和症状影响的1年随访研究[J]. 郑英君,吴超,宁玉萍,陈宇薇,邓永杰,李璇子,李锐铿,佘生林.  中国神经精神疾病杂志. 2017(07)
[2]奥氮平联合元认知训练治疗精神分裂症对照研究[J]. 张腾,何益群,申丽娟.  临床心身疾病杂志. 2017 (03)
[3]精神分裂症住院患者元认知训练疗效的随机对照研究[J]. 付艳梅,王惠玲,李娟,周阳菊,尹丽,李务英.  中华行为医学与脑科学杂志. 2016 (09)
[4]精神病超高危人群及精神分裂症一级亲属的认知功能研究[J]. 张丽丽,张云淑,贾海玲,李冰,严保平,王健,石贺敏,栗克清.  中华精神科杂志. 2016 (02)
[5]精神分裂症进行元认知训练:一项系统综述(英文)[J]. 蒋江灵,张丽,朱智佩,李伟,李春波.  上海精神医学. 2015(03)
[6]关注精神分裂症的社会认知研究[J]. 陈楚侨,王毅.  中华精神科杂志. 2015 (01)
[7]认知矫正治疗慢性精神分裂症患者认知功能缺陷的随机对照研究[J]. 谭淑平,邹义壮,王健,杨甫德,张广慧,崔勇,崔介峰,陈楠,范宏振,韩标,张丽霞,宋崇升,李钦云,刘永昌,屈威,艾霞,李东,李晓玲,周东丰,王向群,权文香,李占江,郭俊花.  中华精神科杂志. 2010 (03)
[8]认知矫正治疗前后慢性精神分裂症患者功能磁共振成像的对照研究[J]. 谭淑平,邹义壮,金真,屈英,杨甫德,肖广荣,马永珩,周东丰.  中华精神科杂志. 2007(01)
[9]精神分裂症国内认知功能研究现状[J]. 宋振华,盛建华,施慎逊.  上海精神医学. 2005(06)

博士论文
[1]首发精神分裂症及其高危人群大脑灰质容量差异与基于脑网络的模式识别研究[D]. 黄鹏.第四军医大学 2015

硕士论文
[1]精神分裂症的多变量模式分析研究[D]. 谢钱昆.电子科技大学 2015
[2]基于多通道近红外光谱信号疾病诊断的模式识别分类研究[D]. 李招华.北京信息科技大学 2015



本文编号:3039880

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