自闭症儿童康复中的音乐治疗干预研究进展

发布时间：2021-03-04 22:10

　　<正>自闭症谱系障碍（autism spectrum disorder,ASD）亦称为孤独症谱系障碍,是一组具有生物基础的发育障碍类疾病,其中包含有一系列复杂的神经发育障碍^[1]。ASD起病于婴幼儿期,且男性发病率比女性高,是导致儿童功能性残障的主要疾病之一。其病发后主要临床表现有语言发育障碍、 

【文章来源】：中国康复医学杂志. 2020,35(12)北大核心

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 ASD音乐治疗干预优势
2 ASD音乐治疗干预模式
    2.1 直接干预模式
    2.2 间接干预模式
3 ASD音乐治疗干预目标
4 ASD音乐治疗干预方法
5 ASD音乐治疗干预瓶颈
    5.1 音乐治疗师缺乏
    5.2 干预技术不规范
6 ASD音乐治疗干预对策
    6.1 重视早期发现与早期干预
    6.2 加强对音乐治疗师的培养
    6.3 创新音乐治疗干预技术
    6.4 探索同伴介入与家长介入机制
7 ASD音乐治疗干预展望


【参考文献】：
期刊论文
[1]特殊教育学校自闭症儿童教育康复现状调查[J]. 宿淑华,赵航,刘巧云,黄昭鸣,陈思齐.  中国特殊教育. 2017(04)
[2]Effects of music and music therapy on mood in neurological patients[J]. Alfredo Raglio,Lapo Attardo,Giulia Gontero,Silvia Rollino,Elisabetta Groppo,Enrico Granieri.  World Journal of Psychiatry. 2015(01)

硕士论文
[1]《人民日报》自闭症问题报道研究[D]. 王悦.西华师范大学 2019



本文编号：3064011