儿童孤独症谱系障碍中医临床路径应用研究
发布时间:2021-04-21 00:59
目的:观察儿童孤独症谱系障碍中医临床路径应用的效果。方法:纳入2017年10月至2019年10月我院确诊为孤独症谱系障碍的住院和门诊患儿100例,采取随机双盲方法分为观察组和对照组各50例。对照组不纳入路径,给予选择性康复训练,观察组纳入孤独症谱系障碍中医临床路径治疗。治疗前后采取《孤独症儿童心理教育评核(第三版)》(C-PEP-3)、儿童孤独症评定量表(CARS)、孤独症行为量表(ABC)评分,一疗程后根据疗效评价标准观察两组患儿的疗效及路径可行性。结果:两组患儿治疗前C-PEP-3、ABC、CARS评分,差异无统计学意义(P> 0. 05)。两组患儿治疗后C-PEP-3评分均较治疗前升高(P <0. 01),且治疗组较对照组升高更为显著(P <0. 01)。两组患儿治疗后ABC评分均较治疗前降低(P <0. 01),且治疗组较对照组降低更为显著(P <0. 01)。两组患儿治疗后CARS评分均较治疗前降低(P <0. 01),治疗组较对照组降低更为显著(P <0. 05)。观察组患儿总有效率88%,高于对照组总有效率54%(P <0....
【文章来源】:中国医药导刊. 2020,22(05)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 资料与方法
1.1 临床资料
1.2 治疗方法
1.2.1 对照组
1.2.2 观察组
1.3 评价指标
1.4 疗效标准
1.5 统计学方法
2 结果
2.1 两组患儿治疗前后C-PEP-3评分比较
2.2 两组患儿治疗前后CARS评分比较
2.3 两组患儿治疗前后ABC评分比较
2.4 两组患儿疗效比较
3 讨论
本文编号:3150740
【文章来源】:中国医药导刊. 2020,22(05)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 资料与方法
1.1 临床资料
1.2 治疗方法
1.2.1 对照组
1.2.2 观察组
1.3 评价指标
1.4 疗效标准
1.5 统计学方法
2 结果
2.1 两组患儿治疗前后C-PEP-3评分比较
2.2 两组患儿治疗前后CARS评分比较
2.3 两组患儿治疗前后ABC评分比较
2.4 两组患儿疗效比较
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本文编号:3150740
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