社交焦虑障碍与认知功能的相关性研究

发布时间：2021-05-20 07:23

　　目的:探讨社交焦虑障碍（SAD）患者的社交障碍与认知功能的关系。方法:对60例SAD患者（SAD组）及60名性别、教育程度和年龄匹配的健康对照者（正常对照组）进行成套神经认知功能[包括威斯康辛卡片分类测验（WCST）、持续操作功能测试（CPT）、踪迹描绘测验（TMT）、词语流畅性测验（WFT）和听觉词语学习测验（AVLT）]评估及比较;并对患者进行利博维茨社交焦虑量表（LSAS）、状态-特质焦虑量表（STAI）及贝克抑郁量表第2版（BDI-II）临床评估;采用皮尔逊相关性对SAD患者临床状况评分与神经心理测试指标进行相关性分析。结果:SAD组WCST测试的完成分类数的测试分（5.2±1.4）明显低于正常对照组（5.3±0.6）,持续性错误数（1.6±2.7）明显高于正常对照组（0.7±0.7）（P均<0.05）; LSAS评分（63.5±25.5）明显高于正常值（28.4±21.5）;SAD组LSAS评分与WCST的持续性错误数呈正相关（r=0.535,P<0.05）,与WCST分类成绩呈负相关（r=-0.353,P<0.05）。结论:SAD患者认知功能中的执行能力明... 

【文章来源】：临床精神医学杂志. 2020,30(04)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 对象和方法
    1.1 对象
    1.2 方法
        1.2.1 一般及临床资料收集
        1.2.2 临床评估
        1.2.3 神经心理评估
        1.2.4 统计学方法
2 结果
    2.1 两组一般情况比较
    2.2 两组临床量表评分比较
    2.3 两组神经心理评估结果比较
    2.4 SAD患者神经心理测试指标与临床状况相关性分析
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]焦虑障碍的认知偏向矫正:应用与争议[J]. 李松蔚,樊富珉.  心理科学进展. 2015(09)
[2]西方心理学关于青少年社交焦虑障碍的研究[J]. 邹先云,冯维.  中国特殊教育. 2007(04)
[3]社交恐怖症患者的认知特征及相关因素[J]. 林雄标,胡纪泽.  中国心理卫生杂志. 2003(06)



本文编号：3197354