述情障碍大学生面孔识别的事件相关电位研究

发布时间：2021-06-30 17:22

　　目的:通过对述情障碍大学生在不同情绪状态面孔识别下的事件相关电位（Event Related Potentials,ERP）研究,探讨述情障碍大学生面孔识别的神经心理机制,为解决述情障碍相关问题提供理论的依据。方法:用多伦多述情障碍量表（Toronto Alexithymia Scale, TAS）筛选述情障碍组和非述情障碍组各20名,要求两组被试分别在正性、负性、中性3种情绪面孔刺激随机呈现后执行注意与选择任务,并分别检测被试执行任务时脑电视觉诱发电位,比较述情障碍组和非述情障碍组在正性、负性、中性3种情绪面孔下诱发的N170和P300波幅和潜伏期的差异。结果:述情障碍组与非述情障碍组在各类情绪面孔识别上的反应正确率[F（1,114）=0.203,P> 0.05]和反应时[F（1,114）=0.193,P> 0.05]无显著差异;述情障碍组在各类情绪面孔识别上的N170波幅要显著高于述情障碍非述情障碍组（P <0.01）;述情障碍组在中性情绪面孔识别上的N170的潜伏期显著长于述情障碍非述情障碍组（P <0.05）,在正性及负性情绪面孔识别上与述情障碍非述情障... 

【文章来源】：中医临床研究. 2020,12(22)

【文章页数】：6 页

【部分图文】：

电极位置的排列

整个实验程序分为2个阶段：练习实验和正式实验。其中练习实验有6试验（trial），正式实验为150个trial，实验步骤为：指导语-空屏500 ms-注视点（+）500 ms-面孔图片刺激2 000 ms-按键反应（被试做出反应即进入下个trial），每个图片之间的间隔时间为1 000 ms。需注意的是在第一阶段练习实验中所有的已经呈现的图片在第二阶段正式实验中不再使用。以下为实验中的一个trial流程图（图2）。正式实验中被试者前方计算机屏幕会随机呈现出选定的150张情绪面孔图片，呈现时间一定：每张情绪面孔图片时间为2 000 ms，两情绪面孔图片刺激间隔为也固定为1 000 ms。实验中要求被实验者将右手食指、中指、无名指分别放于电脑右侧数字小键盘字母“4”“5”“6”上，这三个数字分别代表了正性情绪（如高兴、愉快）、中性情绪（无情绪）、负性情绪（如愤怒、悲伤）。当电脑屏幕呈现出不同类型情绪图片时被试根据自己对该情绪图片的具体类型判断做出具体判断，并完成按键记录。整个实验耗时约17 min，允许不同被试的实验时间有长短不同。

对不同水平述情碍组的脑电地形图比较分析后发现：述情障碍组与非述情障碍组的脑电地形图比较想近，主要区别位于顶枕区和中央区：述情障碍组相较于非述情障碍组，以上两个区域的的脑电前者均高于后者。见图3。3 讨论

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3258167