儿童沟通障碍概念与临床筛查诊断的发展与探讨

发布时间：2021-11-03 22:54

　　沟通障碍是指因先天或后天因素造成个体在接收、传递、处理或理解口语、非口语或符号系统方面存在能力缺陷,可表现不同程度和不同形式。儿童沟通障碍诊断的延迟与各地区概念的差异、有效筛查工具不同、专业知识的发展不平衡等有关。目前,我国儿童沟通障碍的概念、诊断标准及标准化评估方法、早期干预系统发展相对缓慢,缺乏系统性研究,具有发展空间。未来,在概念以及诊断标准等方面需进一步实践及研究,针对诊疗及干预需要制订可操作性的指南标准。 

【文章来源】：医学综述. 2020,26(22)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 儿童沟通障碍概述
    1.1 概念与分类
    1.2 临床诊断参考的标准及其影响
2 儿童沟通障碍早期筛查发展现状
3 儿童沟通障碍研究展望


【参考文献】：
期刊论文
[1]中国精神障碍分类与诊断标准第三版(精神障碍分类)[J].   中华精神科杂志. 2001(03)



本文编号：3474497