针刺配合集体语言训练对儿童语言发育迟缓的作用

发布时间：2022-01-22 08:05

　　目的:探讨针刺配合集体语言训练对儿童语言发育迟缓的作用。方法:儿童语言发育迟缓患儿90例随机分为对照组和观察组,每组45例。在常规康复训练的基础上,对照组予集体语言训练;观察组予针刺配合集体语言训练。2组训练时间均为6个月。比较2组疗效,并于治疗前、后采用Gesell发育量表对2组进行评分。结果:治疗后,对照组总有效率80%,观察组总有效率95.56%（P<0.05）。治疗后,2组患儿Gesell发育量表的适应性、语言和个人社交评分均高于同组治疗前（P<0.05）,且观察组高于对照组（P<0.05）。结论:针刺配合集体语言训练能更好地提高语言发育迟缓患儿的适应性、语言、个人社交的发育水平。 

【文章来源】：神经损伤与功能重建. 2020,15(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 方法
    1.3 统计学处理
2 结果
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3601840