大学生攻击性行为与网络游戏成瘾、家庭环境的关系研究

发布时间：2024-01-11 07:46

　　目的: 探讨大学生攻击性行为与网络游戏成瘾、家庭环境的关系,为制订预防和减少大学生的攻击性行为的措施提供理论依据。 方法: 以衡阳市南华大学、衡阳师范学院、衡阳工学院三所高校周边网吧上网的大学生为调查对象,采用偶遇法选择375名大学生用匿名问卷进行调查。根据Young的网络成瘾量表和崔丽娟修订的游戏成瘾量表得分将调查对象分为网络成游戏成瘾组(194人)和非网络游戏成瘾组(181人),以费立鹏等引进并修订完成的家庭环境量表中文版(FES-CV)了解大学生的家庭环境,以Buss&Perry的攻击性问卷了解大学生的攻击性行为。 不同性别网络游戏成瘾率的比较采用卡方检验;不同年级家庭环境及攻击性行为得分的比较用单因素方差分析;网络游戏成瘾组与非网络游戏成瘾组家庭环境、攻击性行为各因子得分的比较采用两样本均数t检验;同时攻击性行为高分组与低分组家庭环境各因子得分的比较采用两样本均数t检验;攻击性行为得分与网络游戏成瘾量表得分的相关分析采用Pearson相关分析;攻击性行为总分与家庭环境各因子的关系采用多元线性逐步回归分析;网络游戏成瘾与家庭环境对攻击性行为的联合作用采用析因分析。资料分析...

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