团体怀旧治疗对社区老年人抑郁症状的干预效果研究

发布时间：2024-02-24 15:40

　　目的 了解社区老年人的怀旧功能(Reminiscence Function),探索老年人怀旧功能的影响因素；评价团体怀旧治疗(Group reminiscence therapy)对于减轻老年抑郁症状,提高抑郁症状缓解率、自尊水平、情感平衡能力以及生活质量的效果,以探索性地制定适合我国社会文化背景的团体怀旧治疗干预内容和实施方案,为社区老年抑郁的综合防治提供依据。 方法 第一部分采用多点横断面的现场流行病学研究方法,对长沙市社区老年人的怀旧功能以及抑郁症状的发生率进行调查,并对老年人怀旧功能的影响因素进行分析。本研究采用分层随机整群抽样的方法,于2008年1月-5月在长沙市5个行政区随机抽取3个行政区,每个行政区各随机抽取1-2个街道办事处,每个街道办事处再随机抽取2-4个社区,共8个社区。再分别以性别、年龄分层,抽取年龄≥60岁且无且无严重认知、听力障碍、躯体疾病及精神障碍的老年人600名进行调查,最终顺利调查并成功记录有效问卷455份,问卷有效率为75.83%。其中男197例(43.3%),女258例(56.7%)；年龄60-95岁,平均年龄为69.88±7.48。使用的调查问卷包...

【文章页数】：155 页

【学位级别】：博士

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摘要
ABSTRACT
前言
第一部分 社区老年人的怀旧功能及抑郁症状的调查
    第一章 前言
        1.1 老年人
        1.2 怀旧
        1.3 怀旧的分类
        1.4 怀旧的前提条件
        1.5 怀旧的功能
        1.6 怀旧功能量表
        1.7 怀旧功能量表的理论框架
        1.8 怀旧功能的影响因素
        1.9 老年抑郁的概述
    第二章 研究对象与方法
        2.1 抽样与样本含量
        2.2 研究对象
        2.3 研究方法
        2.4 资料收集工具
        2.5 调查人员培训
        2.6 伦理原则
        2.7 统计学分析
        2.8 质量控制
    第三章 结果
        3.1 社区老年人的一般情况
        3.2 被调查社区老年人怀旧功能现状
        3.3 老年人怀旧功能影响因素的单因素分析
        3.4 老年人怀旧功能影响因素的多因素分析
        3.5 社区老年人的抑郁症状筛查阳性率
    第四章 讨论
        4.1 老年人的总体怀旧功能
        4.2 老年人怀旧功能的影响因素
        4.3 抑郁是老年人的主要心理问题,开展社区防治势在必行
        4.4 本研究的创新点及不足之处
    第五章 结论
第二部分 团体怀旧治疗对社区老年人抑郁症状的干预效果
    第一章 前言
        1.1 心理健康的定义
        1.2 抑郁症状
        1.3 抑郁缓解
        1.4 怀旧治疗
        1.5 自尊
        1.6 情感平衡
        1.7 健康相关生活质量
    第二章 研究对象与方法
        2.1 抽样与样本含量
        2.2 研究对象
        2.3 研究方法
        2.4 观察指标的选择
        2.5 研究步骤
        2.6 资料收集
        2.7 资料整理与分析
        2.8 伦理原则
        2.9 质量的控制
    第三章 结果
        3.1 研究对象的一般情况
        3.2 干预前研究对象怀旧功能现状
        3.3 干预前研究对象基线健康相关生活质量
        3.4 干预组与对照组团体怀旧治疗干预的实施情况
        3.5 团体怀旧治疗对缓解抑郁症状的效果评价
        3.6 团体怀旧治疗对改善抑郁筛查阳性患者自尊的效果评价
        3.7 团体怀旧治疗对改善抑郁筛查阳性患者情感平衡程度的效果评价
        3.8 团体怀旧治疗对改善抑郁筛查阳性患者健康相关生活质量的效果评价
    第四章 讨论
        4.1 对社区抑郁症状筛查阳性患者的团体怀旧治疗取得一定效果
        4.2 团体怀旧治疗实施方案探讨
        4.3 团体怀旧治疗作用的定性探讨
        4.4 团体怀旧治疗实施过程中应注意的问题
        4.5 本研究的社会经济效益
        4.6 本研究的创新点及不足之处
    第五章 结论
参考文献
综述
附录
致谢
攻读学位期间主要学术成果
附件



本文编号：3909231