IGF-1对全脑缺血大鼠认知障碍及MEK/ERK信号通路作用机制的研究

发布时间：2024-04-13 13:55

　　目的:观察全脑缺血大鼠认知功能、海马CA1区组织形态学和p-MEK1、p-ERK1/2蛋白表达的变化,探讨IGF-1能否通过调控MEK/ERK信号通路的表达来影响全脑缺血大鼠的空间学习记忆能力,为临床改善认知功能障碍提供依据。方法:(1)采用完全随机方法将Wistar大鼠分为正常组(NC组)、假手术组(SO组)、模型对照组(MC组)、模型+IGF-1组(MC+IGF-1组)、模型+IGF-1+PPP组(MC+IGF-1+PPP组)。(2)除NC组外均给予侧脑室置管,置管6天后,采用改良Pulsinelli四血管阻断法(4-VO)建立全脑缺血大鼠模型。(3)4-VO术后根据分组给予不同的药物干预。NC组不予干预,SO组、MC组、MC+IGF-1组腹腔注射1ml DMSO(PPP溶媒),MC+IGF-1+PPP组腹腔注射PPP1ml(2mg/kg)。30min后,SO组、MC组侧脑室注射生理盐水(NS)10μl,MC+IGF-1组、MC+IGF-1+PPP组侧脑室注射IGF-1 10μl(0.2μg/μl)。每天1次,连续注射7天。(4)侧脑室置管术前及药物干预7天后行Morris水迷宫检...

【文章页数】：59 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
致谢
摘要
Abstract
前言
材料与方法
实验结果
讨论
结论
参考文献
综述：NR2B-ERK信号通路与学习记忆的关系
    参考文献
附录
个人简历



本文编号：3953144