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受体基因多态性对注意缺陷多动障碍儿童行为问题的影响

发布时间:2017-09-05 09:04

  本文关键词:受体基因多态性对注意缺陷多动障碍儿童行为问题的影响


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【摘要】:目的探讨5-HTTLPR、5-HT2A受体基因(5-HTR2A)T102C多态性和多巴胺β羟化酶基因(DβH)5'侧翼区-1021C/T多态性对注意缺陷多动障碍儿童行为问题的影响,为儿童基因学科的基础研究提供理论数据。方法应用PCR-限制性片段长度多态性(PCR-RFLP)方法检测包头市某小学974名小学生的5-HTTLPR、5-HTR2A的T102C多态性及DβH5'侧翼区-1021C/T多态性,采用t检验分析3种基因多态性对ADHD相关行为问题的影响。结果在冲动多动的得分上,5-HTTLPR的LL基因型的得分高于SS/SL基因型(P=0.007),在焦虑的得分上SS/SL基因型的得分高于LL基因型的得分(P=0.010);在品行问题、焦虑、多动指数的得分上,5-HTR2A的TC/CC基因型均高于TT基因型(P值均0.05);DβH5'侧翼区的CC与CT/TT基因型在行为问题的得分差异均无统计学意义(P值均0.05)。结论遗传因素可能影响ADHD儿童的行为问题表现。
【作者单位】: 包头医学院公共卫生学院;
【关键词】注意力缺陷障碍伴多动 儿童行为 统计学
【基金】:内蒙古自然科学基金项目(2010MS1110)
【分类号】:R749.94
【正文快照】: 儿童注意缺陷多动障碍(attention-deficit hyperac-tivity disorder,ADHD)是最常见的儿童时期神经发育障碍性疾病,主要表现为与其年龄不相适应的注意力不集中、多动和冲动行为[1]。国内外研究表明,5-羟色胺(5-HT)系统、多巴胺(DA)系统可能是导致ADHD发生的重要因素。多巴胺对

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

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【共引文献】

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本文编号:797048


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