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汉语自闭症儿童情感韵律研究

发布时间:2017-09-12 02:23

  本文关键词:汉语自闭症儿童情感韵律研究


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【摘要】:本研究旨在从识别和产出两方面综合考察汉语自闭症儿童的情感韵律能力。识别方面主要关注自闭症儿童情感韵律识别是否存在损伤以及情感强度因素对情感韵律识别的影响;产出方面则主要考察自闭症儿童情感韵律产出是否存在损伤及其在声学参数方面的表现。在情感韵律识别任务中我们选取了典型发展儿童和自闭症儿童各34名,在情感韵律产出任务中两组被试各选取了15名。两个任务中的自闭症儿童和典型发展儿童在年龄、性别、言语智商、操作智商和总智商上相匹配。在情感韵律识别中,我们以言语内容中性的句子为情感目标句,每个目标句都以高兴、悲伤、愤怒、害怕四种不同情感表达,且每种情感分为情感强和情感弱两种条件,通过分析两组被试情感韵律识别的得分以及错误模式来考察汉语自闭症儿童的情感韵律识别能力。在情感韵律产出任务中,我们采用情感韵律模仿和自发产出两个子任务,通过客观声学分析方法比较两组被试产出的高兴、悲伤、中性语句的声学参数情况,并通过主观听辨的方法统计两组被试产出情感语句的得分,以此考察汉语自闭症儿童情感韵律产出能力。本研究得出以下结果及结论:(一)汉语自闭症儿童情感韵律识别得分无论是总体还是分别在情感强、情感弱两种条件下均不如典型发展儿童,自闭症儿童情感韵律识别存在损伤,且这种损伤是整体的而非仅针对于某些特定的情感。造成自闭症儿童情感韵律损伤的重要原因是自闭症儿童难以捕捉维度相近、韵律特征相似情感的区别特征,因而区分维度相近的情感比典型发展儿童难度更大。(二)情感强度差异对汉语自闭症儿童和典型发展儿童情感韵律识别的影响不同。这可能是由于在不同强度条件下自闭症儿童情感韵律识别的加工特点与典型发展儿童不同,自闭症儿童仅在识别唤醒度等级比较高的情感时受情感强度因素影响,在识别唤醒度等级比较低的情感时不受情感强度变化的影响,而典型发展儿童情感韵律识别会受情感强度因素影响,同时还会统合情感语音其他方面的特征。(三)汉语自闭症儿童情感韵律产出异常,主要表现为在模仿任务中,无法有效控制高兴语句的音高范围,且悲伤语句的语速减缓程度也不如典型发展儿童明显;在自发产出任务中,虽然自闭症儿童和典型发展儿童表现都比较差,但自闭症儿童不能像典型发展儿童一样借助于时长因素区别悲伤与其他两种语句。
【关键词】:汉语自闭症儿童 情感韵律识别 情感韵律产出 情感维度
【学位授予单位】:南京师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:R749.94
【目录】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-8
  • 引言8-11
  • 1. 研究的提出8-9
  • 2. 研究的目标和内容9-11
  • 2.1 研究目标9
  • 2.2 研究内容9-11
  • 第1章 自闭症儿童情感韵律相关研究综述11-24
  • 1.1 韵律及情感韵律11-12
  • 1.2 自闭症儿童情感韵律研究综述12-21
  • 1.2.1 自闭症儿童情感韵律识别研究12-18
  • 1.2.2 自闭症儿童情感韵律产出研究18-20
  • 1.2.3 自闭症儿童情感韵律研究小结20-21
  • 1.3 相关研究的理论解释21-22
  • 1.4 自闭症儿童情感韵律的研究现状22-24
  • 第2章 实验设计24-38
  • 2.1 实验目的24
  • 2.2 实验被试24-27
  • 2.2.1 被试基本情况24-25
  • 2.2.2 被试选取程序25
  • 2.2.3 匹配指标的选取25-27
  • 2.3 实验工具及实验环境27
  • 2.4 实验材料27-33
  • 2.4.1 情感韵律识别实验材料28-31
  • 2.4.2 情感韵律产出实验材料31-33
  • 2.5 实验程序33-35
  • 2.5.1 情感韵律识别任务的实验程序33-34
  • 2.5.2 情感韵律产出任务的实验程序34-35
  • 2.6 实验数据处理及语料标注35-38
  • 2.6.1 情感韵律识别任务的实验统计35
  • 2.6.2 情感韵律产出任务的语料处理35-38
  • 第3章 汉语自闭症儿童情感韵律识别的实验结果及讨论38-49
  • 3.1 汉语自闭症儿童情感韵律识别的实验结果38-42
  • 3.2 汉语自闭症儿童情感韵律识别任务的实验结果小结42-43
  • 3.3 汉语自闭症儿童情感韵律识别的实验分析与讨论43-48
  • 3.3.1 汉语自闭症儿童情感韵律识别存在损伤43-46
  • 3.3.2 强度因素对情感韵律识别的影响46-48
  • 3.4 本章小结48-49
  • 第4章 汉语自闭症儿童情感韵律产出的实验结果及讨论49-64
  • 4.1 汉语自闭症儿童情感韵律产出任务的实验结果49-60
  • 4.1.1 汉语自闭症儿童情感韵律模仿产出实验结果49-56
  • 4.1.2 汉语自闭症儿童情感韵律模仿产出任务实验结果小结56
  • 4.1.3 汉语自闭症儿童情感韵律自发产出任务的实验结果56-60
  • 4.1.4 汉语自闭症儿童情感韵律自发产出任务实验结果小结60
  • 4.2 情感韵律产出实验结果的分析和讨论60-62
  • 4.3 本章小结62-64
  • 结语64-66
  • 1. 本研究的结论64
  • 2. 本研究的不足及展望64-66
  • 附录Ⅰ 情感目标句脚本匹配度测试举例66-68
  • 附录Ⅱ 备选材料情感韵律识别及强弱程度测试举例68-69
  • 附录Ⅲ 情感韵律自发产出故事情境匹配度测试69-70
  • 附录Ⅳ 实验材料70-74
  • 参考文献74-83
  • 致谢83

【引证文献】

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 陶建华;许晓颖;;面向情感的语音合成系统[A];第一届中国情感计算及智能交互学术会议论文集[C];2003年



本文编号:834521

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