注意缺陷多动障碍患儿血清25羟基维生素D水平的检测
本文关键词:注意缺陷多动障碍患儿血清25羟基维生素D水平的检测
【摘要】:目的了解注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿维生素D的营养状况,探讨维生素D与ADHD的关系。方法选取2014年1月至2015年1月符合美国精神障碍诊断与统计手册第五版(DSM-V)中ADHD诊断、分型标准的97例ADHD患儿为病例组,其中注意缺陷为主型(ADHD-I型)46例,多动冲动为主型(ADHD-HI型)10例,混合型(ADHD-C型)41例,以同期同年龄行健康体检儿童97例作为对照组。采用电化学发光法对ADHD组和对照组儿童血清中25羟基维生素D[25(OH)D]水平进行检测,比较两组儿童25(OH)D水平的差异。结果 ADHD组患儿血清25(OH)D水平(17±7 ng/m L)明显低于对照组(23±8 ng/m L)(P0.01);且各亚型ADHD患儿25(OH)D水平均明显低于对照组(P0.05)。ADHD组患儿25(OH)D水平正常、不足及缺乏的比例分布情况与对照组比较差异有统计学意义(P0.01);且各亚型ADHD患儿25(OH)D水平的分布情况与对照组比较差异均有统计学意义(P0.05)。结论 ADHD患儿25(OH)D水平明显低于健康儿童,25(OH)D水平与ADHD可能存在一定的相关性。
【作者单位】: 中国医科大学附属盛京医院发育儿科;
【关键词】: 注意缺陷多动障碍 维生素D 儿童
【分类号】:R749.94
【正文快照】: 注意缺陷多动障碍(attention deficithyperactivity disorder,ADHD)是儿童期常见的心理行为障碍,其主要临床特征为注意力不集中、活动过度和行为冲动。临床上分为3型:注意缺陷为主型(predominately inattentive,ADHD-I)、多动冲动为主型(predominately hyperactive-impulsive
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本文编号:926343
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