唇腭裂患者家属社会心理支持小组工作方案设计
发布时间:2017-04-16 23:20
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【摘要】:唇腭裂,俗称“兔唇”,是口腔颌面部最常见的先天性畸形,据统计,在每800个新生儿中,就有一个唇裂或腭裂或是两者兼有的新生患儿,唇腭裂不仅影响面部美观,还因口、鼻腔相通,直接影响发育,经常招致上呼吸道感染,并发中耳炎,小孩因吮奶困难导致明显营养不良,这些情况都给儿童和家长的心理上造成严重的创伤。在我国,唇腭裂的发生率一般是农村高于城市,男婴高于女婴,山区高于平原,所以可以想象一般唇腭裂患者的家庭都不是很富裕。近年来,这一特殊群体受到越来越多的社会关注,一些慈善组织或个人也加入到这一行列中来,为唇腭裂患者家庭提供经济上的资助,为其提供免费手术治疗,以帮助患者家庭,减轻其经济上的负担。然而,在大家纷纷提供物质上的帮助的同时,畸形与疾病带给患者及其家长的心理创伤及其他社会需求却往往被忽略了,本文则将关注重点放在唇腭裂患者及其家长的心理需求方面,了解患者家长的心理困扰,针对患者家长的心理状况及需求,设计专业服务方案,希望通过社会工作专业服务,为患者家庭提供社会心理支持,为其植入希望,达到帮助患者家庭的目的。 本文主要是以社会工作小组工作方法为主,以个案工作为辅,在活动之前,通过与患者家长深入沟通,使其接受社会工作者,同时了解其心理困扰,及时给予安慰,为之后的小组活动做准备,并倡导大家积极参与到小组工作中来,在活动中,真诚为成员服务,引导成员敞开心扉,向大家倾诉心中的苦闷,与大家一起分享苦与乐,通过活动,为患者及其家长提供社会心理支持,增加患者家长的同伴支持,营造轻松关怀的治疗环境,帮助缓解家长的心理压力,并且引导家长接纳孩子,擅于发掘孩子的优点,同时,在医院工作人员的协助参与下,为患者家长提供医疗上的知识,帮助家长掌握和孩子相处及照顾孩子的技巧。
【关键词】:唇腭裂 心理需求 小组工作 社会支持 优势 接纳 信念
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:R782.21;C916
【目录】:
- 摘要6-7
- Abstract7-11
- 一、原理阐述11-19
- (一) 方案设计的背景11-13
- (二) 小组方案的原因13-14
- (三) 小组方案的理念、方法、理论14-19
- 1、理念14-15
- 2、方法15-17
- 3、理论17-19
- 二、小组目标19-21
- (一) 整体目标19
- (二) 分目标19-21
- 三、小组成员21-23
- (一) 小组成员的基本背景21
- (二) 小组成员的问题及需求21-23
- 四、小组特征23-24
- (一) 小组的性质23
- (二) 小组的规模、时间等23-24
- 五、小组的具体实施方案24-38
- (一) 第一次小组24-27
- (二) 第二次小组27-29
- (三) 第三次小组29-32
- (四) 第四次小组32-35
- (五) 第五次小组35-38
- 六、招募计划38-39
- (一) 机构的倡导38
- (二) 社工招募38-39
- 七、需要的资源39-40
- (一) 人力资源39
- (二) 设施资源39
- (三) 活动经费(略)39-40
- 八、预料中的问题和应变计划40-42
- (一) 小组成员可能出现的问题及应对40-41
- 1、小组前的问题及应对40
- 2、小组中的问题及应对40-41
- (二) 社工可能出现的问题及应对41-42
- 九、小组方案的评估42-44
- (一) 评估范围42
- (二) 评估方法42-44
- 十、展望44-45
- 参考文献45-46
- 附录46-49
- 致谢49
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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本文关键词:唇腭裂患者家属社会心理支持小组工作方案设计,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:311927
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