基于催眠和认知行为疗法的儿童牙科行为管理
发布时间:2024-05-15 19:51
恐惧是儿童牙科行为管理问题的核心,使患儿免于恐惧是行为管理的关键。借鉴催眠和认知行为疗法的理论与方法,由行为引导师带领患儿逐步逐级放松,培育积极正面牙科观念,最终实现自主配合牙科治疗的过程称为"行为管理"。针对常见的行为管理问题,文章简要介绍了快速赢得患儿信任、系统脱敏和记忆重构的引导流程。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 牙科行为管理问题的动机及原因
2 恐惧感——解锁儿童配合行为的钥匙
3 儿童牙科行为管理方法及目的
4 改变儿童诊间行为的方法
5 通过行为引导实现自主配合牙科治疗
6 几种情形的行为引导
6.1 建立关系,快速赢得儿童信任
6.2 系统脱敏,消除特定对象的恐惧感
6.3 记忆重构,改写痛苦记忆
7 总结和展望
本文编号:3974138
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 牙科行为管理问题的动机及原因
2 恐惧感——解锁儿童配合行为的钥匙
3 儿童牙科行为管理方法及目的
4 改变儿童诊间行为的方法
5 通过行为引导实现自主配合牙科治疗
6 几种情形的行为引导
6.1 建立关系,快速赢得儿童信任
6.2 系统脱敏,消除特定对象的恐惧感
6.3 记忆重构,改写痛苦记忆
7 总结和展望
本文编号:3974138
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