案例式PBL教学在麻醉生理学教学中的应用分析

发布时间：2017-11-18 04:08

本文关键词：案例式PBL教学在麻醉生理学教学中的应用分析

【摘要】：麻醉生理学为麻醉学专业学生必修的基础课程,其传统教学方法以教师讲解为主,难以激发学生对该课程的兴趣。案例式PBL(problem-based learning)教学是一种基于临床案例与PBL相结合以适应现代医学教育的教学方式,在麻醉生理学教学中试行案例式PBL教学,能更好地突出麻醉生理学的教学重点,提高学生的思维能力,从而提高教学质量。
【作者单位】：南昌大学基础医学院生理学教研室;
【基金】：江西省教育厅教学改革重点课题(JXJG-14-1-3) 南昌大学教学改革研究课题(NCUJGLX-14-1-3)
【分类号】：R-4;G642
【正文快照】： 麻醉生理学大多数内容基于生理学基础,主要介绍与麻醉学专业密切相关的生命活动的基本理论知识和麻醉状态下生命活动变化的特点与规律等内容[1,2]。案例式PBL教学以临床病例为先导,以问题为基础,以学生为主体,以教师为导向,以培养学生能力为教学目标,其精髓在于调动学生的主动

【相似文献】

中国期刊全文数据库前10条

1 杨巧芳;任秀玲;张曾亮;杨景月;李永乐;;《中医基础理论》案例式教学改革方案探讨[J];中国中医药现代远程教育;2011年02期

2 柏平;闫东;;案例式立体教学法及其在麻醉教学中的应用[J];中国校外教育;2014年06期

3 曾展鹏;黄枫;庄洪;方斌;舒雯;;案例式立体教学法在中医骨伤科学中的构建与应用[J];中国高等医学教育;2011年05期

4 曾展鹏;黄枫;舒雯;;案例式立体教学法在中医骨伤科学中的教学效果调查[J];中国中医药现代远程教育;2013年16期

5 包权;徐敏;李明珠;;案例式PBL教学模式构建交互式师生关系[J];中国医学伦理学;2011年02期

6 姜梁;胡晓艳;;案例式立体教学法在留学生耳鼻咽喉头颈外科学中的构建与实践[J];中国高等医学教育;2014年06期

7 李云海;林连美;;《金匮要略》课程“案例式—启发式—互动式”多维教学方法体系研究[J];中国医药导报;2013年27期

8 徐敏;冯修猛;王俊林;;影像实践教学中案例式PBL教学法应用的探讨[J];实验室研究与探索;2010年07期

9 刘洋;;案例式PBL教学模式在影像专业教学中的应用[J];剑南文学(经典教苑);2011年09期

10 徐向田;;一种新的医学教学方法——案例式立体教学法(CTTM)[J];科技信息;2009年06期