临床医学生对《循证医学》的认知和需求调查分析

发布时间：2017-11-26 08:24

  本文关键词：临床医学生对《循证医学》的认知和需求调查分析

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【摘要】：目的:通过对内蒙古医科大学临床本科三年级学生进行循证医学认知和需求性的调查,为进一步开展循证医学教学改革提供依据。方法:以内蒙古医科大学临床医学、影像医学、麻醉学、口腔医学专业三年级学生为研究对象,采用自编问卷开展临床医学生对于循证医学认知和需求性的调查。结果:临床专业学生对于循证医学认知总体情况较低,在学习或工作中应用过循证医学知识人数较少,仅为8.97%;而曾经登录过国内外循证医学网站的仅占3.45%,55.52%的调查对象非常感兴趣获取循证医学知识。结论:针对临床专业学生应开展多途径、多方式普及循证医学知识,培养临床循证医学思维,促进循证医学实践教学工作的深化。
【作者单位】： 内蒙古医科大学公共卫生学院;
【基金】：内蒙古医科大学校级教学改革研究项目(NYJGB2201405)
【分类号】：R-4;G642
【正文快照】： 循证医学(Evidence-Based Medicine,EBM)是近20年来新兴起并不断发展的一门综合性学科,被誉为21世纪的临床医学,它强调任何决策都必须基于当前最佳研究证据、医生的临床实践经验和病人意愿的结合,其基本理念、思维及方法已经在临床医学及相关领域发挥着越来越重要的作用[1]。

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 郭润莹;刘巍;马华瑞;李松岳;丁瑞霞;王予东;;河南省二级医院临床医生对循证医学的认知现状[J];河南大学学报(医学版);2015年01期

2 杨兴华;张玲;曾R玩，

本文编号：1229187