病理生理学课程中Think-Pair-Share模式在麻醉学专业教学中的应用与探索

发布时间：2021-01-20 16:46

　　该校麻醉学是湖北省最早、全国第2家开设的麻醉学本科专业,是国家级特色专业、湖北省"专业综合改革试点"项目。为使麻醉学医学生能更好地认识和掌握疾病发生、发展和转归规律及机制,针对麻醉学学生基础知识扎实、班级学生人数相对较少等教育教学特点,在病理生理学课程教学中实施Think-Pair-Share模式教学法,在教学上实施"以问题为导向,以学生为主体"的教学理念,提高学生主动学习和合作学习的积极性,培养学生的创新意识。 

【文章来源】：现代医药卫生. 2020,36(05)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

2个班级得分情况

2个班级得分情况

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：2989405