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《手术室应急手册》在麻醉科住院医师规范化培训中的应用

发布时间:2022-11-12 09:46
  目的评估《手术室应急手册》模拟演练在麻醉科住院医师规范化培训中的培训效果。方法选择在麻醉科住培培训的学员26名,采用随机数字表法分为《手术室应急手册》模拟培训组(M组)和传统授课培训组(T组),每组13名。采用理论知识考核、操作考核及调查反馈的形式综合评定培训效果。结果两组理论知识考核、技术性技能考核差异无统计学意义(P> 0.05);与T组相比,M组学员处理危机事件的非技术技能掌握更佳(P<0.05);调查反馈表明M组学员的危机事件应对能力、危机事件处理知识掌握度均高于T组(P <0.05),两组危机事件模拟教学满意度差异无统计学意义(P> 0.05)。结论与以往培训模式相比,《手术室应急手册》模拟培训可以提高住院医师应对手术室紧急事件的能力,并提升在麻醉科轮转学习的质量。 

【文章页数】:4 页

【文章目录】:
1 对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
    1.3 培训效果评定
        1.3.1 理论考核
        1.3.2 操作考核
        1.3.3 调查问卷
    1.4 统计学方法
2 结果
    2.1 理论考核及操作考核结果
    2.2 调查问卷结果
3 讨论
    3.1《手术室应急手册》模拟演练应用于麻醉住培的优势
    3.2 麻醉科住院医师规范化培训中危机事件模拟演练存在的问题
    3.3《手术室应急手册》模拟演练在麻醉科住院医师规范化培训中的应用


【参考文献】:
期刊论文
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[3]SimMan综合模拟人系统在麻醉科住院医师规范化培训中的应用[J]. 王莹,杜英英,张卫.  中国继续医学教育. 2018(04)
[4]危机资源管理模拟教学在麻醉住院医师培养中的应用[J]. 薄禄龙,胡宝吉,孟岩,余喜亚,刘毅,卞金俊.  现代医药卫生. 2017(23)
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[6]中国医师协会麻醉学医师分会基层推广《手术室应急手册》模拟教学中国行[J]. 黄建宏,张建峰,叶繁,傅强,米卫东.  麻醉安全与质控. 2017(05)
[7]PTC教学模式用于临床麻醉危机管理教学的实践总结[J]. 方育,黄洁,乔飞,王栋.  继续医学教育. 2017(04)
[8]从麻醉学到围术期医学[J]. 熊利泽,陈宇.  医学与哲学(B). 2016(05)
[9]浅论对麻醉科住院医师进行规范化培训中存在的问题与改进方法[J]. 吴飞翔,俞卫锋.  当代医药论丛. 2016(05)
[10]国内外临床住院医师规范化培训现况及进展[J]. 麻师宇,孙美平,王慧,侯红,顾凯辰.  职业与健康. 2015(11)



本文编号:3706143

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