对国际儿童口腔行为诱导指南的理解和借鉴

发布时间：2022-12-06 19:32

　　理解和借鉴美国儿童牙科学会制定的儿童口腔行为诱导指南,采用科学的方法评价指南的质量,分析总结指南建议的共识,为儿童行为管理的临床实践提供循证依据,对国内的儿童口腔临床实践有重要的意义。文章介绍该指南,希望更好地为临床工作的开展进行指导。 

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
1 儿童口腔行为相关的调查、评估、沟通和其他相应工作
    1.1 诊疗前应了解并评估患儿情况
    1.2 诊疗前及过程中沟通的重要性及沟通中适宜的行为方式
    1.3 行为管理的计划实施需要知情同意并记录病历
    1.4与行为诱导相关的诊疗工作
2 具体的行为诱导技术
    2.1 基本行为诱导方式
        2.1.1 积极的就诊前口腔教育
        2.1.2 直接观察
        2.1.3 tell-show-do
        2.1.4 ask-tell-ask
        2.1.5 语音控制
        2.1.6 非言语交流
        2.1.7 正强化和描述性表扬
        2.1.8 分散注意力
        2.1.9记忆重构
        2.1.1 0 家长是否在场
    2.2 特殊行为诱导方式
        2.2.1 吸入一氧化二氮/氧气
        2.2.2 保护性束缚
        2.2.3 镇静
        2.2.4 全身麻醉



本文编号：3711506