术前眼罩情景模拟在斜视患儿术后苏醒期躁动中的应用效果

发布时间：2022-12-17 19:50

　　目的探讨术前眼罩情景模拟在斜视患儿术后苏醒期躁动中的应用效果。方法选取择期手术斜视患儿90例,将其随机分为情景模拟组与对照组,每组45例。情景模拟组术前一天由专人至病房访视患儿,与患儿交谈,并予患儿佩戴眼罩,确认佩戴眼罩后未能看清外界,并与其一起玩游戏,告知患儿次日手术后苏醒时的状态如当前,嘱其听从医务人员指令,时间持续20 min,之后由家属继续与患儿沟通,共持续1 h。对照组患儿由同组医师至病房访视,但不做戴眼罩游戏,仍告知患儿及家属术后患儿所处的状态,即术后需覆盖纱布,不能视物。观察两组患儿离开父母进入手术室时的焦虑程度及苏醒期躁动情况。结果情景模拟组患儿苏醒期躁动评分及术前的焦虑评分均低于对照组,差异均有统计学意义（t=-3.139,P＜0.05;t=-3.295,P＜0.05）。结论术前眼罩情景模拟培训可减低患儿术前焦虑及苏醒期的躁动,有利于此类手术患儿围术期的管理。 

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【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料:
    1.2 方法:
    1.3 观察指标:
    1.4 统计学分析:
2 结果
    2.1 两组患儿术前焦虑情况比较:
    2.2 两组患儿苏醒期躁动情况比较:
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]七氟烷复合瑞芬太尼对小儿麻醉苏醒期躁动的影响分析[J]. 梁晓俭.  临床医药文献电子杂志. 2019(02)
[2]心理状况对七氟烷麻醉儿童苏醒期躁动的影响[J]. 白芳,陈亚玲.  中国健康心理学杂志. 2018(10)



本文编号：3720543