2型糖尿病患者胰岛β细胞功能的相关影响因素及不同证型间胰岛功能的差异
发布时间:2023-05-17 22:27
目的:本研究的目的是通过临床研究探讨2型糖尿病(Type 2 diabetes mellitus,T2DM)患者胰岛β细胞功能的相关影响因素,并分析这些影响因素与胰岛功能的相关性。探讨2型糖尿病患者中医证型的分布特点,分析不同证型间胰岛功能及其他临床指标的差异性。方法:本研究收集南京中医药大学附属江苏省中医院住院部T2DM患者,严格按照纳入及排除标准,最终纳入病例513例,其中男性262例,女性251例。通过临床诊察方法,记录患者姓名、住院号、性别、年龄、病程、既往病史、症状、舌苔、脉象等。收集患者基本生命体征及体格检查数据:测量、血压、身高、体重,计算体重指数(BMI)。所有受试对象抽血前一天20:00后不再进食,于第二天6:00空腹抽取肘静脉血,完善血常规、肝功能、肾功能、血脂、甲状腺功能、糖化血红蛋白(HbA1C)、空腹C肽检查,并行口服葡萄糖耐量实验(Oral Glucose Tolerance Test,OGTT):10-15分钟内口服含75g葡萄糖的馒头,分别在第30分钟、60分钟、120分钟、180分钟抽取肘静脉血测定C肽水平,计算OGTT实验C肽曲线下面积以评估胰岛功能...
【文章页数】:50 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
前言
第一部分 理论研究
1 2型糖尿病的研究进展
1.1 2型糖尿病研究现状
1.2 β细胞功能受损机制
1.3 基于胰岛β细胞功能的个体化治疗
2 中医改善胰岛细胞功能研究进展
2.1 中医对于胰岛功能的认识
2.2 中药活性成分改善2型糖尿病患者胰岛β细胞功能的研究进展
第二部分 临床研究
1 研究目的
2 研究对象
2.1 病例来源
2.2 诊断标准
2.3 病例纳入标准
2.4 病例排除标准
2.5 中医证型分型标准
3 观察指标
3.1 一般资料的收集
3.2 实验室相关指标
3.3 计算指标
3.4 胰岛功能评价
3.5 正常范围参考值
4 统计分析
4.1 数据录入
4.2 统计学方法
5 2型糖尿病患者胰岛β细胞功能的相关影响因素
5.1 纳入病例的一般指标结果
5.2 FCP相关影响因素
5.3 AUC30相关影响因素
5.4 AUC60相关影响因素
5.5 AUC120相关影响因素
5.6 AUC180相关影响因素
6 不同证型间胰岛功能的差异
6.1 纳入病例证型分布
6.2 中医证型组间数据比较
6.3 中医证型二元Logistic
7 讨论
7.1 病程与胰岛功能的关系
7.2 BMI与胰岛功能的关系
7.3 HbA1C与胰岛功能的关系
7.4 SCr与胰岛功能的关系
7.5 UA与胰岛功能的关系
7.6 性别与胰岛功能的关系
7.7 2型糖尿病患者中医证型分布
7.8 各证型的特点及胰岛功能的差异
8 本次课题存在的不足与展望
结论
参考文献
附录
攻读硕士学位期间取得的学术成果
致谢
本文编号:3818120
【文章页数】:50 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
前言
第一部分 理论研究
1 2型糖尿病的研究进展
1.1 2型糖尿病研究现状
1.2 β细胞功能受损机制
1.3 基于胰岛β细胞功能的个体化治疗
2 中医改善胰岛细胞功能研究进展
2.1 中医对于胰岛功能的认识
2.2 中药活性成分改善2型糖尿病患者胰岛β细胞功能的研究进展
第二部分 临床研究
1 研究目的
2 研究对象
2.1 病例来源
2.2 诊断标准
2.3 病例纳入标准
2.4 病例排除标准
2.5 中医证型分型标准
3 观察指标
3.1 一般资料的收集
3.2 实验室相关指标
3.3 计算指标
3.4 胰岛功能评价
3.5 正常范围参考值
4 统计分析
4.1 数据录入
4.2 统计学方法
5 2型糖尿病患者胰岛β细胞功能的相关影响因素
5.1 纳入病例的一般指标结果
5.2 FCP相关影响因素
5.3 AUC30相关影响因素
5.4 AUC60相关影响因素
5.5 AUC120相关影响因素
5.6 AUC180相关影响因素
6 不同证型间胰岛功能的差异
6.1 纳入病例证型分布
6.2 中医证型组间数据比较
6.3 中医证型二元Logistic
7 讨论
7.1 病程与胰岛功能的关系
7.2 BMI与胰岛功能的关系
7.3 HbA1C与胰岛功能的关系
7.4 SCr与胰岛功能的关系
7.5 UA与胰岛功能的关系
7.6 性别与胰岛功能的关系
7.7 2型糖尿病患者中医证型分布
7.8 各证型的特点及胰岛功能的差异
8 本次课题存在的不足与展望
结论
参考文献
附录
攻读硕士学位期间取得的学术成果
致谢
本文编号:3818120
本文链接:https://www.wllwen.com/yixuelunwen/nfm/3818120.html
最近更新
教材专著