氟西汀联合Schuell刺激法语言训练治疗脑卒中后运动性失语症的临床疗效

发布时间：2021-02-26 12:46

　　目的探讨氟西汀联合Schuell刺激法语言训练治疗脑卒中后运动性失语症的临床疗效。方法选取龙岩市第二医院2019年1月—2020年1月收治的脑卒中后运动性失语症患者72例,根据抽签法分为甲组与乙组,各36例。甲组给予氟西汀治疗,乙组给予氟西汀联合Schuell刺激法语言训练治疗。比较2组干预前后语言功能、神经功能和日常生活能力改善情况、生活质量与抑郁程度。结果干预前2组书写、阅读、听理解、口语表达评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）;干预后乙组书写、阅读、听理解、口语表达评分高于甲组（P<0.05）。干预前2组拿维亚量表（MESSS）评分、日常生活能力量表（ADL）评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）;干预后乙组MESSS评分低于甲组,ADL评分高于甲组（P<0.05）。干预前2组SF-36评分、SDS评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）;干预后乙组SF-36评分高于甲组,SDS评分低于甲组（P<0.05）。结论氟西汀联合Schuell刺激法语言训练治疗脑卒中后运动性失语症的临床疗效确切,改善患者语言功能,减轻其神经功能损伤,提高其... 

【文章来源】：临床合理用药杂志. 2020,13(33)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一把资料
    1.2 方法
    1.3 观察指标
    1.4 统计学方法
2 结果
    2.1 语言功能
    2.2 神经功能、日常生活能力
    2.3 生活质量、抑郁程度
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
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[3]改良爱丁堡斯堪-的纳维亚评分对急性脑梗死患者预后的预测价值[J]. 赵晓晶,李群喜,刘英,刘铁军,陈瑞英,范海燕,郑富霞.  卒中与神经疾病. 2019(04)
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本文编号：3052606