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趋化因子CCL2对大鼠学习记忆及认知功能的影响及机制研究

发布时间:2021-07-28 08:43
  目的探究CC类趋化因子配体2(Chemokine CC motif ligand 2,CCL2)对大鼠学习记忆及认知功能的影响,并从氧化应激、炎症、兴奋性毒性以及凋亡四个方面综合探讨其机制。本研究可为CCL2的中枢致病机理提供研究基础。方法1、200只SPF级雄性SD大鼠等分为4批,每批50只。每批大鼠又随机分为空白对照组(control),假手术组(sham),0.5ng CCL2组(0.5ng CCL2),5ng CCL2组(5ng CCL2)以及50ng CCL2组(50ng CCL2),每组10只。除空白对照组外,其余各组均进行脑部立体定位手术,每侧海马的注射体积为2.5μL·侧-1,注射速度为0.3μL·min-1。假手术组给予等量无菌生理盐水。2、50只大鼠用于检测行为学,于手术后的3-8天进行Morris水迷宫实验检测其学习和记忆水平,9-10天进行新物体识别能力测试检测其认知水平,随后断头取脑分离出海马组织用于下一步生化检测。3、剩余150只大鼠分别于手术后的第1、3、6天断头取脑并分离大鼠的海马组织进行下一步生化指标检测。4... 

【文章来源】:广西医科大学广西壮族自治区

【文章页数】:96 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

趋化因子CCL2对大鼠学习记忆及认知功能的影响及机制研究


各组大鼠平均游泳速度的结果比较

轨迹图,轨迹,路程,大鼠


50ng 10 6***P<0.001 vs 假手术组;#P<0.05,###P<0.001 vs 空白对图 1-2(A) 各组大鼠平均游泳路程的结果比较1.2. (A) Comparison of the average swimming distances am0.05,**P<0.01,***P<0.001 vs sham;#P<0.05,###P<0.001

路程,大鼠,认知功能,机制研究


L2 对大鼠学习记忆及认知功能的影响及机制研究 表 1-2 各组大鼠平均游泳路程的结果比较( x ± SEM 剂量 n 游trol - 10 42m - 10 43L2 0.5ng 10 53L2 5ng 10 59L2 50ng 10 68**P<0.01,***P<0.001 vs 假手术组;#P<0.05,###P<0.001 vs 空白对

【参考文献】:
期刊论文
[1]Glutamate transporters, EAAT1 and EAAT2, are potentially important in the pathophysiology and treatment of schizophrenia and affective disorders[J]. Georgia M Parkin,Madhara Udawela,Andrew Gibbons,Brian Dean.  World Journal of Psychiatry. 2018(02)
[2]Spinal CCL2 Promotes Central Sensitization, Long-Term Potentiation,and Inflammatory Pain via CCR2:Further Insights into Molecular,Synaptic,and Cellular Mechanisms[J]. Rou-Gang Xie,Yong-Jing Gao,Chul-Kyu Park,Ning Lu,Ceng Luo,Wen-Ting Wang,Sheng-Xi Wu,Ru-Rong Ji.  Neuroscience Bulletin. 2018(01)



本文编号:3307598

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