功能性构音障碍儿童声母正确率研究

发布时间：2022-10-19 12:16

　　目的:分析4—5岁功能性构音障碍儿童声母构音的特征。方法:招募4—5岁的功能性构音障碍儿童15例,应用《构音语音能力评估词表》进行评估,通过声母构音清晰度、单个声母的正确率以及不同发音部位和不同发音方式的声母发音得分,检测儿童的声母构音情况。结果:功能性构音障碍儿童中21个声母的正确率最低的为/g/、/k/,其次为/zh/、/ch/、/sh/、/r/,再次为/z/、/c/、/s/、/l/。不同发音部位声母的发音得分从低到高依次为:舌尖后音→舌尖前音→舌根音→舌尖中音→舌面音→唇齿音→双唇音。不同发音部位的声母发音得分从低到高依次为:边音→送气塞擦音→不送气塞擦音→送气塞音→擦音→不送气塞音→鼻音。结论:功能性构音障碍儿童的/g/和/k/的正确率最低,舌尖后音的得分最低,边音的得分最低。这与儿童口部运动的发展规律密切相关。在考虑认知和依从性等情况的基础上,功能性构音障碍儿童应进行有针对性的早期干预。 

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 研究工具
    1.3 研究方法
    1.4 统计学分析
2 结果
    2.1 不同性别功能性音障碍儿童声母清晰度的比较结果
    2.2 功能性构音障碍儿童21个声母构音的正确率
    2.3 功能性构音障碍儿童不同发音部位的声母发音得分比较
    2.4 功能性构音障碍儿童不同发音方式的声母发音得分比较
3讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]强化口部肌肉训练对功能性构音障碍患儿语音清晰度的影响[J]. 闵志云,李峰,徐丽娜,张艳云.  听力学及言语疾病杂志. 2018(01)
[2]功能性构音障碍塞音异常患者的语音特点及训练效果[J]. 徐丽娜,李峰,闵志云,高楠,胡明芳.  听力学及言语疾病杂志. 2017(03)
[3]学龄期痉挛型脑瘫儿童汉语声韵特征及其与口部运动的相关性[J]. 王勇丽,万勤,潘雪珂,黄昭鸣,李锦,李思邈.  中华物理医学与康复杂志. 2017 (02)
[4]边缘性舌系带过短患者异常舌尖后音的语音特点及其康复训练方法研究[J]. 张艳云,李峰,高楠,徐丽娜,胡明芳.  中华物理医学与康复杂志. 2016 (10)
[5]3～5岁听障儿童与健听儿童声母发音清晰度比较研究[J]. 史泱,张芳,晁欣,黄露,曲春燕.  中国听力语言康复科学杂志. 2016 (04)
[6]功能性构音障碍患者侧化构音的语音特点及康复训练[J]. 徐丽娜,李峰,胡明芳,高楠,吕自愿.  中国康复理论与实践. 2016(05)
[7]173例功能性构音障碍患者辅音错误特点分析[J]. 张文婧,陈仁吉.  北京口腔医学. 2016(01)
[8]儿童功能性构音障碍21个词首辅音的临床特征分析[J]. 徐亚琴,梁沂,胡小沙,池霞,郭锡熔,童梅玲.  中国儿童保健杂志. 2015(05)
[9]基于舌部可视化模型的听障儿童发音训练[J]. 史丽娟,赵剑,王丽荣,杜钦生,安志勇,车娜.  光学精密工程. 2015(02)
[10]不同年龄段功能性构音障碍儿童错误辅音分析[J]. 杜志宏,毛丽珈,彭炳蔚,杨思渊,黄志芳.  中国康复. 2014(05)

硕士论文
[1]汉语普通话儿童的声母习得研究[D]. 谢衡.湖南大学 2009



本文编号：3693346