呈现时间对近弱视知觉的调节作用研究

发布时间：2023-03-19 07:01

　　知觉是可以组织和分析来自外部对象和事件的一系列处理过程。轮廓整合能力与刺激朝向辨识能力是人类最基本的知觉能力之一,多年来众多科学家已在此方面进行了深入研究,但仍有部分问题尚未解决。前人研究中指出弱视患者相较于正常人有较弱的轮廓整合能力,但此结论是在给予固定刺激呈现时间的情况下得到的,当刺激呈现时间不同时可能涉及不同调节机制的影响,所以研究刺激呈现时间长短对弱视轮廓整合能力的影响是很有必要的。在第一个研究中分别用正常被试的健康眼、弱视患者的弱视眼、弱视患者的对侧眼作为研究对象,重点研究了不同刺激呈现时间对弱视患者轮廓整合能力的影响。实验结果表明:(1)当局部特征信息足够时,刺激呈现时间的延长可显著提升弱视眼的轮廓识别能力;(2)随着刺激呈现时间的延长,不管是健康眼、对侧眼还是弱视眼,对于各种轮廓曲率全局特征的辨识能力都是越来越强;(3)被试对依赖视觉经验的半圆的辨识力普遍都比视觉经验最丰富的直线的辨识力弱,而其他不依赖于视觉经验的曲线轮廓之间的差异需要更长的刺激呈现时间才能辨识。通过知觉学习可以增强被试的注意、记忆和视觉经验,因此本文进一步研究了在近视知觉学习过程中刺激呈现时间的作用。实...

【文章页数】：68 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
第一章 绪论
    1.1 研究背景与意义
    1.2 国内外的研究现状
        1.2.1 弱视轮廓整合的相关研究
        1.2.2 知觉学习的相关研究
    1.3 本文的主要内容与创新
    1.4 本论文的结构框架安排
第二章 刺激呈现时间对弱视轮廓整合能力的影响研究
    2.1 实验目的
    2.2 实验设计
        2.2.1 被试情况
        2.2.2 实验刺激与实验环境
        2.2.3 实验流程
    2.3 实验结果与分析
    2.4 本章小结
第三章 刺激呈现时间对近视知觉学习能力的影响研究
    3.1 实验目的
    3.2 实验设计
        3.2.1 被试情况
        3.2.2 实验器材与实验环境
        3.2.3 实验刺激
        3.2.4 实验流程
    3.3 数据预处理
    3.4 实验结果与分析
        3.4.1 训练实验结果分析
        3.4.2 迁移实验结果与分析
        3.4.3 训练前后被试视力指标变化
    3.5 本章小结
第四章 总结与展望
    4.1 工作总结
    4.2 不足及展望
致谢
参考文献
攻读硕士学位期间取得的成果



本文编号：3764802