急诊科实习护生学习适应性影响因素的调查分析
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现代 临床护 ( M o d e n r C l i n i c a l N u si r n g ) 2 0 1 5 . 1 4( 4 ) 9 急诊科实 习护生学 习适应性影 响 因素的调查 分析 刘 小红 , 余琦 , 陈飞 恩 , 林 小艳 ( 中 国人 民解 放 军第 4 2 1医 院急诊 科 , 广东 广 州 ,5 1 0 3 1 8 )
[ 摘要] 目的 了解 和分析影 响急诊科实 习护 生学 习适应 性 的因素 , 并 提出相应 的对 策 。方法 科实习护生 学习适应性 调查表对 2 0 0名 急诊科 实习护生 进行调查 。结果 采用 自行设计 的急诊 影 响急诊科 实习护生 学 习适应 性 的前 6位 因素 依次是 : 急诊 科工 作性 质 、 急诊科 环境 、 患者 病情 、 实 习时 间 、 带教 老师 授课 方式 、 专业 认 同感及 与患 者及 其家 属 的沟通 。 结论 加强护生对 急诊科 的认识 和技能培训 ; 培养 护生沟通技 巧 , 增强护生 法律意识 ; 增 加实 习时 间 , 改 进带教方 法及提 升 带教老师素 质 ; 培养护生对 护理专业 的认 同感 , 对促进急 诊科实 习护生学 习适应性 具有积极 的作用 。 [ 关键 词 ] 急诊科 ; 实 习护生 ; 学 习适应性 [ 中图分类号] R 4 7 [ 文献标识码 ] A [ 文章编号] 1 6 7 1 - 8 2 8 3 ( 2 0 1 5 ) 0 4 - 0 0 0 9 - 0 4 [ D O I ] 1 0 . 3 9 6 9 / j . i s s n . 1 6 7 1 - 8 2 8 3 . 2 0 1 5 . 4. 0 0 0 3 S u r v e y o f t h e i n lu f e n c i n g f a c t o r s o f l e a r n i n g a d a p t a b i l i t y i n n u r s i n g s t u d e n t o f t h e e me r g e n c y d e p a r t me n t L i u X i a o h o n g , Y u Q i , C h e n F e i e n , “n X i a o y a n / / Mo d e r n C l i n i c a l N u r s i n g ,, - 2 0 1 5 ,1 4 ( 4 ) : 9 . [ A b s t r a c t ] 0b j e c t i v e T o i n v e s t i g a t e t h e i n l f u e n c i n g f a c t o s r o f l e a r n i n g a d a p t a b i l i t y o f n u r s i n g s t u d e n t i n t h e e m e r g e n c y d e p a r t me n t a n d c o me u p wi t h r e Mv a n t e o u n t e r me a s u r e s . Me t h o d s T wo
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