弱视儿童门诊综合治疗分析

发布时间：2021-09-23 15:41

　　目的:分析弱视儿童应用门诊综合治疗方案的临床应用价值。方法:2016年5月-2019年5月收治弱视患儿400例,依据病情进展程度分为A、B、C三组;其中A组为轻度弱视,B组为中度弱视,C组为重度弱视。三组均给予精细训练、视觉刺激仪、单眼遮盖联合疗法治疗。比较三组最佳矫正视力水平。结果:三组患儿治疗后最佳矫正视力水平均显著改善,差异有统计学意义（P<0.05）。A组中,相较于治疗前,治疗3个月及治疗半年后患儿的最佳矫正视力水平呈明显改善趋势,差异有统计学意义（P<0.05）;但治疗三个月及治疗半年后最佳矫正视力水平比较,差异无统计学意义（P>0.05）。B、C两组中,相较于治疗前,治疗3个月及治疗半年后患儿的最佳矫正视力水平呈现明显改善趋势,差异有统计学意义（P<0.05）;且治疗3个月及治疗半年后最佳矫正视力水平比较,差异有统计学意义（P<0.05）。结论:在弱视患儿的临床治疗过程中应用精细训练、视觉刺激仪、单眼遮盖联合疗法治疗,能够有效提升患儿视力水平,加快双眼视功能的恢复进程。 

【文章来源】：中国社区医师. 2020,36(27)

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结果
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【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3405976