基于动机激发的健康教育对青光眼患者自我效能及生活质量的影响

发布时间：2022-02-22 18:34

　　<正>青光眼是以特征性视神经萎缩及视野缺损为主要特征表现的眼科疾病^[1]。青光眼若眼压控制不当或治疗不及时,可出现不可逆的视功能损伤,严重者可致盲^[2]。青光眼患者对病情缺乏正确认知,而不健康的行为以及观念造成恶化率及复发率居高不下。因此,在及时对症治疗的基础上,辅助进行健康宣传教育至关重要。 

【文章来源】：实用医技杂志. 2020,27(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 临床资料
    1.2 入选标准
    1.3 方法
        1.3.1 对照组：
        1.3.2 观察组：
    1.4 评价指标
        1.4.1 自我效能感：
        1.4.2 生活质量：
    1.5 统计学处理
2 结果
    2.1 自我效能感
    2.2 生活质量
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]动机激发理论健康教育在自体角膜缘干细胞移植术治疗翼状胬肉病人中的应用[J]. 杨淑娟,伍美容.  全科护理. 2018(17)
[2]眼科门诊患者健康教育需求调查与对策[J]. 蔡卫卫,陈华蓉,游肖露,黄素素,叶嫦嫦.  中医药管理杂志. 2018(10)
[3]原发性急性闭角型青光眼的发病率、危险因素及致盲率[J]. 林思耕,林舟桥,梁远波,瞿佳.  国际眼科纵览. 2018 (02)
[4]健康教育新模式对眼科住院患者疾病认知度和护理满意度的影响[J]. 张玉芬,罗海霞.  国际护理学杂志. 2017 (19)
[5]在青光眼患者护理工作中应用健康教育路径效果观察[J]. 王春晓.  首都食品与医药. 2017(18)
[6]健康信念模式对青光眼患者自我管理能力和生活质量的影响[J]. 毛桂英,陈凤铮,郑晓晓.  国际护理学杂志. 2017 (09)
[7]眼科门诊治疗室开展健康教育的措施和效果[J]. 叶月娥,叶嫦嫦,游肖露,王爱孙.  中医药管理杂志. 2016(22)
[8]健康教育对青光眼患者遵医行为及相关知识认知情况的影响研究[J]. 朱美琴.  齐齐哈尔医学院学报. 2016(25)
[9]基于动机激发的健康教育在青光眼患者中的应用效果分析[J]. 徐春苗,吴瑶瑶,蓝永娅,洪彬彬,施欣蔚.  中华现代护理杂志. 2016 (15)
[10]自我效能微信管理在原发性青光眼患者眼压控制中的应用[J]. 黄冬兰,冯慧兰,吴宝红,谭振琴,曾广川.  中国医学创新. 2016(10)



本文编号：3640005