广西农村初级卫生保健人员精神卫生服务能力及培训情况对比研究
【图文】:
2017 届硕士学位论文 广西农村初级卫生保健人员精神卫生服务能力及培训情况对比研表 3-5 学习能力得分比较学习能力指标 2012(n=293)2015(n=429)t P是否接受过精神卫生相关的理论知识培训0.70±0.46 0.29±0.46 11.828 0.000是否能自学精神疾病相关理论知识 40.54±0.50 0.33±0.47 5.669 0.000在工作中遇到困难时会主动寻求解决的方式0.32±0.47 0.33±0.47 -0.190 0.849能通过多种途径获取精神卫生知识 0.94±0.23 0.81±0.39 5.602 0.000
“完全不需要”赋值 1 分。3.4 农村初级卫生保健人员工作满意度调查3.4.1 工作参与情况调查结果显示,被调查者愿意参加基本公共卫生管理工作的人员比例由2012 年的 87.40%下降到 2015 年的 18.29%,参加基本公共卫生管理工作的意愿降低;每月从事精神疾病管理工作的时间占日常工作的平均比例由2012 年的 4.23 天上升至 2015 年的 11.07 天,工作压力增大。随着精神卫生工作的继续进行,其业务量及业务范围也随之增多,,若工作人员的工作意愿下降,将导致工作团队内部凝聚力涣散、内在积极性下降,将大大阻碍精神卫生工作的持续发展。被调查者从事精神卫生相关工作顾虑最多的仍旧是“工作补贴”和“工作危险性”两个因素,而“家人或朋友反对”或“担心被歧视”则为顾虑最少的项目,如图 3-2。
【学位授予单位】:广西医科大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:R197.1
【参考文献】
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本文编号:2613219
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